幼儿园中班健康教案我知道的蔬菜.doc

文档介绍：幼儿园中班健康教案我知道的蔬菜
一、活动目标 1. 大胆与同伙交流自己知道的瓜果蔬菜。
进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同相似性。
尝试对常见蔬菜需要进行分类。
尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己
幼儿园中班健康教案我知道的蔬菜
一、活动目标 1. 大胆与同伙交流自己知道的瓜果蔬菜。
进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同相似性。
尝试对常见蔬菜需要进行分类。
尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。
二、活动准备 ( 一) 准备常见的蔬菜实物若干。创设 " 菜园里 "
的背景图。提供支持各种美工材料。
. 活动过程 ( 一) 谈话激趣：我们每天都需要吃蔬菜，你知道哪些蔬菜 ?
( 二) 同伴交流：引导幼儿用自己带来蔬菜的蔬菜图片，结合自己的经验，与同伴交流自己明白自问哪些蔬菜，他们分别长得什么样子，比一比，看谁知道的蔬菜。
( 三 ) 认识蔬菜：教师展示出各种蔬菜实物，引导幼儿看一看、说一说、它们的形状、颜色、味道等。
( 四) 美工创作：直接提供各种美工材料，大力提倡幼儿运用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。
反思与推进：
由于课前有请家长配合做好经验准备，也由于这个活动课比较贴进幼儿生活，蔬菜在每个季节都是随处可见，而且种类非常多，是孩子们在日常生活中经常接触的一种，所以这对孩子来说并并非易事，班上的孩童都能说出几种常见的蔬菜名称，有的孩子认识的还许多，但是对各种蔬菜的特点描述的时候不能有效的组织表达完整的语言，只能简单的说出各种蔬菜的浅蓝色。