文档介绍：幼儿园中班美术《漂亮的街道》含反思
活动目标：
、学习用正方形、三角形和圆形组合作画，并涂上自己喜欢的颜色。
、在日常观察的基础上，表现街道上的场景。
、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
、
幼儿园中班美术《漂亮的街道》含反思
活动目标：
、学习用正方形、三角形和圆形组合作画，并涂上自己喜欢的颜色。
、在日常观察的基础上，表现街道上的场景。
、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：
范例、画纸、画笔等操作材料。
活动过程：
一、引起兴趣。
1 、小朋友，你们喜欢上街吗 ?我们每天上幼儿园都要从街上经过，街道上有
什么 ?
、汽车是什么样子的 ?马路是什么样子的 ?。屈，老师 . 教案 .# 出处。两边的房子是什么样子的 ?还像什么样子呢 ?( 引导幼儿讲述，并帮助幼儿概括各个物体的形象 )
二、出示范例，引导幼儿观察，了解绘画的方法。
1 、老师逐一出示汽车的绘画图片：这是什么 ?是用什么形状画出来的 ?( 引导
幼儿说出汽车各部分的形状 )
2 、小朋友，要把街道上的事物都画在一张画上，该怎么画呢 ?
、先用两条长长的线条画出马路。
、再在马路上画出各种各样的车辆，边涂边画。，
、画出路边的方形楼房，
、最后画出小树和小花等等，把街道打扮的更加漂亮。三、幼儿自由绘画。
1 、教师交代绘画内容：街道上有高楼、绿树和飞驰的车，真漂亮 ! 小朋友，
你们也来画画漂亮的街道吧 !
、要画出各种物体的形状和颜色等，一边画一边涂色，要将颜色涂在轮廓内。
、幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。
指导幼儿对画面进行简单布局，鼓励幼儿用鲜艳的颜色涂色。
四、讲评幼儿作品。
活动反思：
《幼儿园指导纲要》强调“幼儿的学习要来源于幼儿的生活，以生活为基础，
建立在生活之上。” 本次活动教师能捉住幼儿天天感知到的生活环境中各种各
样街道的美来引导幼儿进行欣赏、体验，实现审美素质的提高。