文档介绍：幼儿园中班语言活动教案《彩虹》含反思
幼儿园中班语言教案：彩虹
活动目标：
、培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。
、发展幼儿的语言表达能力。
3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事
幼儿园中班语言活动教案《彩虹》含反思
幼儿园中班语言教案：彩虹
活动目标：
、培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。
、发展幼儿的语言表达能力。
3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
活动准备：
、彩虹图片一张、录像机及录像带
、字卡若干
、录音机及音乐带
、实物投影一台
、知识经验准备：认识彩虹
活动方法：
、直观表达法
、视像法活动过程：
、录像欣赏：彩虹，引起幼儿的注意。
、录像中有什么？它们都有哪些颜色？
、彩虹姐姐有几种颜色？她是什么时候才出来和小朋友一起玩呀？彩虹姐姐像什么？（鼓励幼儿说出自己不同的看法）
、老师配乐朗诵诗歌，请小朋友结合图片欣赏。
、你们喜欢这首诗歌吗？说一说自己的感受。（鼓励幼儿结合图片说出不同的感受）
6 、教师完整朗诵儿歌一遍，然后请幼儿跟着念 2 至 3 遍。
、听音乐做动作退场。
各领域中的渗透
、科学领域：科学小实验《彩虹的形成》
、艺术领域：蜡笔画 -- 彩虹
、生活中的渗透：留意生活中哪些东西像彩虹，引导幼儿观察。
、环境中中的渗透：制作彩虹布置环境。
、家庭教育：家长带领幼儿在雨后观看彩虹，丰富彩虹的相关知识。活动反思
让孩子发挥想象，试着说一说如果有一条彩虹摆在你面前你打算干什么呢？
让孩子畅所欲言，发挥想象，锻炼孩子说话和想象的能力。