文档介绍：幼儿园中班语言教案《小雨点》含反思
活动目标
、通过感知春雨 -- 这一自然现象，理解雨水与万物间的关系，感受春天的勃勃生机。
、在观看动画短片的基础上，逐步理解并掌握诗歌内容，萌发热爱大自然的情感。
、在
幼儿园中班语言教案《小雨点》含反思
活动目标
、通过感知春雨 -- 这一自然现象，理解雨水与万物间的关系，感受春天的勃勃生机。
、在观看动画短片的基础上，逐步理解并掌握诗歌内容，萌发热爱大自然的情感。
、在看看、讲讲、做做中学****诗歌，认读“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”、等字卡，感受诗歌的语言美。
、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动准备
、录音机，磁带 ( 录有风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等 ) 。
、多媒体课件。
、字卡 ( “小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔” ) 。活动过程
、导入，并感知春雨。
、教师以愉快的口吻说：小朋友，春天到了，你们听，这是什么声音 ?( 播放风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等 ) 。
、对了，春天吹来了小雨点，小雨点从天上落下来，发出什么样的声音?
谁会用一个好听的词来说 ( 沙沙沙 ) 认读字卡“小雨点，沙沙沙”
、通过师生双边活动，让幼儿感受春天的美，初步理解诗歌内容。
播放多媒体课件，引导幼儿观察并讲述 ( 在沙啦啦的小雨中，花儿慢慢地开放，
张开嘴巴快乐地喝着雨水 ; 鱼儿在池塘里自由自在地摇着尾巴嬉戏 ; 远处青青的禾苗茁壮成长 ) 。
观看动画短片的同时，引导幼儿回忆已有经验：小雨点，沙沙沙，唱着歌，
落在哪里 ?花儿变得怎么样了 ?花儿为什么会这样 ?( 引导幼儿用完整话说出：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴 )
认读字卡“张嘴巴”，并要求幼儿做动作。
小结：花儿喝到了雨水，高兴极了，张大了嘴巴 ( 引导幼儿学做花儿，边读短
句边做动作：花儿乐得张嘴巴 )
小雨点还落在了哪里 ?鱼儿变得怎么样了 ?从哪里可以看出鱼儿很开心 ?
认读字卡“摇尾巴”，谁来学学小鱼摇尾巴的样子 ?( 引导幼儿边做动作边说短
句：鱼儿乐得摇尾巴 )
小结并带领幼儿朗读：小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
这是什么 ?( 禾苗 ) 它在干什么 ?( 生长 ) 禾苗为什么张得这么快 ?