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文档介绍:可编辑可修改
萌萌班—环创方案
— 黄敏
下学期我们将升入大大班, 新的学期,我们班将迎来新的面貌, 在下学期中,
我们班在环创方面会有较多的改变。 通过和班级老师的沟通讨论, 可编辑可修改
萌萌班—环创方案
— 黄敏
下学期我们将升入大大班, 新的学期,我们班将迎来新的面貌, 在下学期中,
我们班在环创方面会有较多的改变。 通过和班级老师的沟通讨论, 以下便是我们
对下学期环创的一个初步方案。
三、 下学期我们班的环创分为七大板块 : 室内中文主题墙、 家园联系栏、吊
饰、区角、室外墙面、幼儿作品栏、比比谁最棒,今天我值日。
一、 室内中文主题墙:
室内中文主题墙:我们教室内有两块用来做主题墙的墙面,我们将用一块大的墙面按照整合课程的每个月主题更换主题墙,在主题墙内根据主
题设定几个板块增添内容,主要以幼儿的作品为主,体现本月的主题。
另一块小的墙面主要以展示幼儿在本月主题中所参与的照片为主。定期
更新主题照片。
二、 家园联系栏:教学月计划、育儿宝典、教学周计划、生日宝宝、班级信
息、教师风采等。
家园联系栏将参照以下图片,每月按时添加上墙资料。
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、月计划、周计划按照每月主题月底时及时更新。
、育儿宝典:根据季节变化增添一些育儿知识,根据家长感兴趣的话题,提供一些关于培养幼儿良好的生活****惯、如何更好地促进家园共育等。
、生日宝宝:根据每月生日宝宝更换宝宝照片。
、班级信息:因为班上有很多新同学,所以将班级信息展示在家园联系栏,便于家长更快熟悉。
、教师风采:贴上班级教师的照片,每个教师附有一个简短的文字说明。
四、教室吊饰。
教室吊饰基本是废旧吊饰利用, 加入幼儿动手再次创作, 以幼儿作品为主。
五、班级区角:下学期我们班除了保持原有的《小小建筑师》和《动手吧》 、《快
乐书屋》以外,我们还将更换一个新的区角《益智区》 。将参照以下图片:
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