文档介绍：.
我爱我的学生  
爱是人类的主题，是人心的灵魂，特别是我们老师，要具有博大的爱、无私的爱，爱更是班主任在班级管理中力量的源泉。  
我上课11年,担任过6年的班主任,我深深的感受到：当好一名老师已经不容易,当好一名班主任更难。因为: .
我爱我的学生  
爱是人类的主题，是人心的灵魂，特别是我们老师，要具有博大的爱、无私的爱，爱更是班主任在班级管理中力量的源泉。  
我上课11年,担任过6年的班主任,我深深的感受到：当好一名老师已经不容易,当好一名班主任更难。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要如针般的细心，才能创造出学生茁壮成长的良好环境。  （精品文档请下载）
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品味过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、，没有每个老师辛勤工作，没有指导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的亲密配合，班主任就是再有本领，也难以发挥作用。  （精品文档请下载）
我在常规班级管理中，一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制，既加强了班干部，，老师要勤看、勤问、勤教，认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之****惯已养成，老师就会觉得省心省力,事半功倍。   （精品文档请下载）
一个班,关起门来就是一个大家庭。假设，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？  （精品文档请下载）
作为班主任，重在有一颗炽热的爱心。爱是人类永久的主题，也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人”，我总用“爱道”，学生就是自己的孩子,或是自己的弟弟妹妹。  （精品文档请下载）
“爱”学生，就要尊重学生。“这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”，在老师面前，每个学生都是平等的，没有上下贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任,首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友,加强心理辅导，帮助他们消除或减轻心里担忧，让他们认识到自己的价值，创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时褒扬他们,，才能让每个生命放出荣耀。例如我们班罗顺彪同学以前每天都有同学来告状，甚至有家长到学校反映，打架、扯谎、拿别人的东西等等，又不爱学****于是我及时对他及他的家庭进展理解，原来他父母长期在外，是爷爷奶奶管不住的留守儿童，我找他谈话，进展个别教育，和家长获得联络，共同做好对孩子的监视，渐渐地，他有所改变了，我对他的进步及时的进展了褒扬，于是，他的自信心大增，学****的积极性大大进步,并主动拿作业给老师检查了。（精品文档请下载）
“爱”学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到