文档介绍：为期一周的培训，是一次难忘的充电时机,由衷感谢指导为我们搭建了一个很好的学台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
老师代表着“学生的老师为期一周的培训，是一次难忘的充电时机,由衷感谢指导为我们搭建了一个很好的学台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
老师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生"。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，
老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是典范,学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织指导、管理协调才能，才能使教学更有效率，，老师是父母,作为一名老师,要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质和道德意识.（精品文档请下载）
通过本次培训，使我对将来的工作充满了信心、,并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们老师 适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学
习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智，,，使我体会到老师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地进步自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中,不能墨守陈规,要不断地开展，不断去思索适宜自己学生的教学方式，这