文档介绍:大班文学 :逃家小兔
教:朱海英
活 目 :
1、仔 察画面内容,理解故事,感受母 的 大
2、在理解作品的基 上,学 “如果你 ⋯⋯ 我就要 ⋯⋯”的句式,并以此展开想
象, 作 。
3、喜 天,它对妈妈说:“我要跑走啦!”
听到了吗?原来这是一只要离家出走的小兔, 他对妈妈说: “我要跑走啦! ” 妈妈说:“如果你跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”
可调皮的小兔又说到:“如果你来追我,我就要变成溪里的小鳟鱼。”看,小兔在干什么?
生:小兔跳进了池塘,变成了小鳟鱼,自由自在地游泳呢。
妈妈是怎么说的呢?
生读:如果你变成溪里的小鳟鱼,我就变成捕鱼的人去抓你。
看,兔妈妈在干什么?
出示彩图:瞧,在一条清澈的小溪里,小兔变成了小鳟鱼,而妈妈呢?
变成了捕鱼的人,穿着黑色的大雨鞋,站在冰冷的水里,抛出了 ,, 生:是胡萝卜
为什么妈妈用红萝卜钓小鱼呢?
生:因为小兔最喜欢吃胡萝卜。
江松:因为小兔在水里游累了,肚子又饿了,水里又没有胡萝卜,它看到胡萝卜就会来吃。
真是知子莫如母啊!
小兔又对兔妈妈说: “如果你变成捕鱼的人,我就要变成高山上的大石头,让你抓不到我。”这一次小兔要变成什么?
生:高山上的一块大石头。
妈妈是怎么回答他的呢?
生读: “如果你变成高山上的大石头,我就变成爬山的人,爬到高山去找你。“
彩图:好陡的山,好高的山呦!小朋友,要爬上这么高这么陡的山累不累?爬这样的山不仅累,而且还会 ,,
生:会浑身是汗。
盛宇迪:脚上会磨出一个个血泡,该多疼呀 1
朱容安:山这么陡,如果一不小心地话,还会从山上摔下来。
兔妈妈别去追小兔吧。
生:不行。
为什么不行?
生:万一小兔在山上遇到危险怎么办。
王劲轩:妈妈很疼爱她的宝宝。
读到这里,你觉得这是一位怎样的兔妈妈?
生:我觉得这是一位勇敢的兔妈妈。
生:我觉得兔妈妈很爱很爱小兔。
看,这一次小兔跑到哪里去了?
生:花园里
猜猜他要变成什么?
生:他要变成一朵小花。
你能用上这样的句式说一说吗?课件出示: 如果(
我就( )。
),
生:如果你变成登山的人,我就变成一朵小花,让你找不到我。
真棒,(出示文)奖励你读一读小兔的话。
妈妈也在变,谁来猜一猜?
生:如果你变成小花,多在花园里,我就变成浇花的人。
唐添翼:(手举得老高老高的)是园丁。
奖励你做一回兔妈妈,读一读兔妈妈的话。
你们和玛格丽特一样聪明,说得太好了,奖励大家一张彩图:调皮的小兔变成了小花,躲进了花园里,妈妈变成了园丁。妈妈为什么要变成园丁呢?
生:把小兔变的花用锄头挖出来。
园丁是干什么的?
生:浇花、施肥、除草,让小花长得更好。
王泽彬: (高兴地喊)我知道了,妈妈变成园丁,给小花浇水