文档介绍：教案设计
What are they doing？
通渭县陇山乡何家坪学校 益晓亮
nd Sam go to a park。 Let’s get on the bus whith Sam and Amy。 We can see lots of interesting things .Let’s look and listen。 What are the people doing in the park?
1. Look and think.
(设计意图:听录音考虑老师的问题，并对课文有大体感知。）
2. Listen and read after the tape。
(设计意图：跟读有助于学生先录入正确的发音,防止老师语音不准确,示范声音低而让学生听得不准确、不清楚.）
3. Look and say.
把几幅图一一呈现，边看边描绘
T: Where are the people ?
S：In the park.（假设学生不会那么引导学生答复）
T： What are the people doing？（指着打太极拳的人们）
S:They’re doing taijiquan.
T：Where are the people？
S ： On the river.（同时讲授river这个单词)
T: What are they doing？(指着划龙舟的人们，并且教读lake这个新单词 )
S： They’re rowing a dragon boat。（教读boat 这个单词）
T: Where are the people?
S: Under the tree。
T：What are the men doing?（教读men 这个单词）
S： They’re playing chess.（教读chess这个单词)
T： What are they drinking？(教读drink这个单词，并做喝水状帮助学生理解）
S；They're drinking soybean milk.(解释soybean milk)
T: soybean milk,（加重语气） I’m hungry。(老师做饥饿状）
Are you hungry？(摸摸学生的肚子）
S：Yes。/No.
（设计意图：通过引导学生学****课文并把重点知识呈现出来,这个过程,、考虑、发现新词，并在听、说、读中加深理解，学****使用。）
4．Dub in (看图给人物配音)