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高三学生提高学习效率方法总结.doc

上传人:小辰GG 2022/1/28 文件大小:38 KB

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高三学生提高学****效率方法总结
?1. 学会协作。每个人都会有不同的特点,有些人思维 比较敏捷,能够在跟住老师思路的同时举一反三,有些人手 比较快,短时记忆好,可以很全面地把老师上课的内容记在 笔记本上。这都是可以利用的:第 2 页
高三学生提高学****效率方法总结
?1. 学会协作。每个人都会有不同的特点,有些人思维 比较敏捷,能够在跟住老师思路的同时举一反三,有些人手 比较快,短时记忆好,可以很全面地把老师上课的内容记在 笔记本上。这都是可以利用的:思维敏捷的学生,在上课的 时候就没必要非得记笔记,完全吃透了上课内容,下课后再 借同学的笔记加以巩固就行了 ; 而比较擅长记笔记的学生, 也可以充分发挥这种优势,尽量提高自己的笔记质量,课后 再找理解比较好的同学请教。互利共赢,何乐而不为 ?高三
时,我和同桌肖博汗这个色胖子就建立了这种合作关系,对 我受益匪浅,要知道他坐到我同桌之前,他的成绩只是全班 中等。
复****要有重点。高考总分 750(上海 630 分) ,其中语数外 各 150 分,综合 300 分。一般来说 600 分是一个分界线,很 多年来老师都是这么给我们划线的, 600 分以上进名牌大学 的希望就比较大,而我心目中的北师大普通专业的录取线通 常也就在这个水平。 600 分怎么拿呢 ?每一科平均能达到 120、 120、120、240,就可以了,说起来比较简单,但考试的时 候不会每次都能发挥理想状态的,这就需要有强势学科去弥 补低于平均分的学科。从分值上看,语数外各只有 150 分, 单一门的优势并不足弥补意外,需要三门都强,才能产生弥 补效用。而通常来说,这三门主课要和别人拉开差距并不容 易,而且在考场上发生意外的可能性也比较大: 语文的作文、 数学的大题,英语的阅读都很可能因为对题目不适应而产生
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低分。
所以,我的建议是着重综合科目的复****第一,综合的分值 够多,10 分的题目,在数学考试里可能很醒目,但在综合考 试里就很平常 ; 第二,综合科目以前都是副课,受重视不多, 现在来抓,提高比较快 ; 第三,综合科目由于其综合性,考 题更侧重广度, 在深度上并不深, 也就是说, 只要复****到位, 综合是没有难题的。除了物理最后一道大题 20 分比较上难 度,不过是个人都可以做出来第一问拿到 6 分的。
学会独立思考。 同样一道数学题, 自己花一个小时做出来, 和花五分钟从老师同学那里问来,效果肯定是不一样的。自 己思考过,总结过经验,下次再碰到,就可以很快地解决问 题。问别人,可能你很快就能完成作业,而且表面上对这道 题吃得很透,但下次再碰到,可能还是不会。现在花一个小 时看起来比别人多用了很多时间, 但高考复****是 9 个月的事, 9 个月综合起来,这一个小时肯定是小于别人在这道题上花 的时间的。更重要的是,没有人是有义务帮助你的,所以求 人不如求己,与其寄望成绩好的同学来帮助你,不如自己努 力。
时常关心一些学****之外的事情。比如体育比赛。这不但是 一种放松方式,更重要的是,有时你会从这里面悟出适合自 己的学****方法。我自己就是从 NBA的比赛中得出这样一种学****方法。
更多的时候,我只是把考试当作一场球赛,球赛分四节,考 试也是四场, 不是很像吗 ?8 月到来年 3月,基本上就属于常