文档介绍：快乐生活，快乐教学
苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和开展提供充分的条件和正确引导.”教育，是心灵和心灵的对话，是对学生人格成长的关注，是对学生一生开展的快乐生活，快乐教学
苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和开展提供充分的条件和正确引导.”教育，是心灵和心灵的对话，是对学生人格成长的关注，是对学生一生开展的考虑和帮助。
学生们就像是一座座漂亮的小房子，外观都很漂亮,却缺少了什么？---“窗户”.外面色彩斑斓的世界固然很精彩，然而没有“窗户”的他们却什么都看不见、，就是为学生开启神奇窗户的人，为他们在各个方向上都开启一扇窗，他们就能多理解一点儿世界,将来的人生路才更宽、更远。书本上的文字是翻开窗户的一种方式；而老师本人也是一本精彩绝伦的书，北京市第八中学的石伏平老师说：“作为老师，我们不光是教给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.”优秀的老师不仅会告诉学生书上的知识，更多的是引导、影响学生，让学生懂得快乐生活、快乐学****br/>所以作为老师,应该懂得生活，懂得寻找快乐。带着积极向上的生活态度，乐观又细腻的感知着身边的人和事，看得到美丽，听得到欢乐，感受得到付出和回报,做一个感情丰富的人，做一个愿意不断学****不断进步的人。通过假期的旅行，不断开阔自己的眼界,增长自己的见闻,很多新颖事，都亲自尝试、感受一下，这样真实的人生，这样美妙的回忆，带给自己无限的财富,同时，这样见多识广的老师，也就成了学生的财富,学生一定能从这样的老师身上，学到很多方面的知识，比书本中的更真、更多、更广。也会跟着老师的经历，增长阅历，开启自己的精神之旅。
快乐是一种才能，快乐是一种精神，快乐是一种态度。在生活中感知快乐,在教学中寻找和创造快乐。