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上传人:玉面小达摩 2022/1/28 文件大小:16 KB

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文档介绍:陶行知名言
陶行知名言
陶行知名言
陶行知的名言
[ : 目 ] ,陶行知的名言
1、人能 于勤,亦能 于惰。人之有惰念,不 芟除之;所可惧者,既由
惰而因循,复由因循而 惰。
把学生灌 成 。
19、活的 村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地 五谷。他教人人
都能自立、自治、自 。他要叫 村 西天 园,村民都 快 的活神仙。
20、把自己的私德健全起来,建筑起 " 人格 城 " 来。由私德的健全,而 大
公德的效用,来 集体 利益⋯⋯
21、民主教育 是整个生活的教育。他 是工以养生;学以明生, 以
保生。他 是健康、科学、 、 与民主 成之和 的生活
22、行是知之始,知是行之成。
23、 村 范之主旨在造就 夫身手科学 改造社会精神的教 。
24、我 深信健康是生活的出 点,也就是教育的出 点。
25、教 的天 是 化,自化化人, 然不容易学 悟空的七十二 ,但是
至少要看重 化。
26、想自立,想 步,就 胆量放大,将 精神,向那未 明的新理 射
去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失 ,一心要把那教育的微妙新理,
一个个的 出来。
27、教育不能 造什么,但它能启 儿童 造力以从事于 造工作。
28、生活即教育,社会即学校,教学做合一。
29、 任教育者,无不 当教 苦途,以其无名无利也;殊不知其在
上固甚苦,而 有无限之 含在其中。
30、培养教育人和种花木一 , 首先要 花木的特点, 区 不同情况 以
施肥、 水和培养教育, 叫“因材施教〞。
31、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
32、要叫工呆子 呆子多看些 , 把 弄得清楚一点, 好把世界的事看个
明白。
33、一 一 、一言一行,都要修养到不愧 人 表的地步。
34、幼儿比方幼苗,必 培养得宜,方能 芽滋。
陶行知名言
陶行知名言
陶行知名言
35、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不
算是英雄好汉。
36、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无
甚用处。
37、以教人者教已,在劳力上劳心。
38、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算
好汉。
39、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙
着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的
小学生?
40、生活工作学****倘使都能自动, 那么教育之收效定能事半功倍。 所以我们特
别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学****之中。 自动是自觉的行动,
而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
41、有创造之力者虽旧必新,无创造之力者虽新必旧。
42、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,
人人有得呼吸。
43、虚心下问,集思广义。
44、要想学生好学, 必须先生好学。 惟有学而不