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认识乘法 (2).doc

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认识乘法 (2).doc

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认识乘法 (2).doc

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文档介绍

文档介绍:学****内容
认识乘法 (第1课时)
学****目的
1、学****把几个一样的数相加表示成乘法算式,并能正确读写乘法算式,知道乘法算式各部分名称。
2、能列出乘法算式,求几个几相加是多学****内容
认识乘法 (第1课时)
学****目的
1、学****把几个一样的数相加表示成乘法算式,并能正确读写乘法算式,知道乘法算式各部分名称。
2、能列出乘法算式,求几个几相加是多少的数学问题。
预****作业
1、口算下面各题: 2+2+2= 3+3+3+3= 4+4+4=
2、预****课本第1——3页,会做的题目在课本上做一做。
3、看到几个一样的数相加,能正确说出有几个几。
学****过 程
一、预****导学
1、看图写算式。◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆
加法算式:□ + □ + □ = □
乘法算式:□×□ = □ 或 □×□=□
2、2×3=6乘数是( )和( ),积是( ).
5×5=20乘数是( )和( ),积是( )。
二、合作探究
◎学****导引 (一)
1、例1中,兔的只数用几个几表示?一共是多少只?
2、鸡的只数用几个几表示?一共是多少只?
◎学****导引 (二)
  1、例2中,电脑的台数用几个几表示?用乘法算式怎么表示?一共是多少台?
2、你知道乘法算式里各部分的名称吗?比方:
4 ⅹ 2 = 8 或 2 ⅹ 4 = 8

乘号 乘数 乘数 积
4 ⅹ 2 读作:4乘2 2 ⅹ 4读作:2乘4
三、展示交流
1、做书上第1页试一试。
先动手操作,再展示操作过程,并写出:
(1)、加法算式:□ + □ + □+ □ + □ = □
( )个( )相加得( )。
(2)、□ + □ + □ = □
( )个(