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九年级化学上册知识点.doc

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九年级化学上册知识点.doc

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文档介绍:九年级化学(上册)知识点大全(根底篇)人教版原创。txt
九年级化学(上册)知识点大全(根底篇)
班级:   姓名:   (把记忆落到实处是学好化学的绝招之一)
第一单元 走进化学世界
一、药品的取用
  使用化学药品要做到”三在氧气中发出白光,澄清的石灰水变浑浊和放出热量。
  ③ 硫跟氧气反响:硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰;硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,放出热量,生成物都是有剌激性气味的二氧化硫气体。
(精品文档请下载)
  ④ 铝跟氧气反响:铝不能在空气中燃烧,却能在氧气中燃烧。现象:剧烈燃烧,放出大量的热和耀眼的白光,生成白色固体.(精品文档请下载)
  ⑤ 磷跟氧气反响:发出白光,产生大量白烟和放出热量,生成白色固体。
  ⑥ 铁跟氧气反响:铁丝在空气中红热不能燃烧,却能在氧气中燃烧。现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,并放出大量的热。(精品文档请下载)
  3。 做铁丝在氧气中燃烧实验时应注意哪些问题?
(1)应将细铁丝外表的油污、锈迹擦净,并将细铁丝绕成螺旋状,以增大受热面积。(2)在细铁丝的一端系上一根火柴,让火柴燃烧,给细铁丝预热,使其温度到达着火温度.(3)集气瓶内应事先装入少量的水或铺一薄层细沙,防止溅落的熔化物炸裂瓶底。(精品文档请下载)
  4。 氧气的用处
   (1)供呼吸。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所,其工作人员都需要供氧;病人的急救.
   (2)利用氧气支持燃烧并放热的性质,用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
(精品文档请下载)
七、物质的变化和性质
  1。 物理变化:没有生成其他物质的变化。如:别离液态空气法制氧气,石油的炼制,稀有气体通电时会发出有色的光,石蜡的熔化,干冰升华,海水晒盐,塑料受热变形,高压锅爆炸,蔗糖溶于水,木炭吸附有色气体等。(精品文档请下载)
2. 化学变化:变化时都生成了其他的物质,这种变化叫做化学变化,又叫化学反响。如:动植物的呼吸、绿色植物的光合作用、食物的腐烂、农家肥料的腐熟、酒和醋的酿造、石墨转化成金刚石、二氧化碳溶于水、电解水、火药爆炸、石灰水久置有白膜、倒置泡沫灭火器产生气体、煤的干馏等。(精品文档请下载)
  3. 物理变化和化学变化的本质区别就在于变化的结果是否有新物质生成。假设有新物质生成,该变化就是化学变化,,该变化就是物理变化。(精品文档请下载)
  4。 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质.
  5. 物理性质:、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。(精品文档请下载)
八、化学反响
1. 化合反响――由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反响,叫做化合反响,属于根本反响类型。化合反响的特点是
”多变一”。 如:                          (精品文档请下载)
2、分解反响:"一变多”。例如:
  3、氧化反响――物质跟氧发生的化学反响叫做氧化反响。
  
  九、制取氧气
  1。 反响原理:
  2。 装置类型和搜集方法 :①固+液,不加热型
②固体,加热型
③用排水法或向上排空气法搜集
  3。 以下是实验室制氧气的发生装置和搜集装置:
  4。 催化剂和催化作用
  催化剂的特点是:一变二不变。一变:能改变(加快或减慢)别的物质的化学反响速率;二不变:在反响过程中本身的化学性质不发生改变;在反响前后,本身的质量没有增减。(精品文档请下载)
  催化剂在化学反响里所起的作用,叫做催化作用.
  催化剂是有选择性的,一种催化剂只对某一个或几个化学反响起催化作用。因此,不同的化学反响所用的催化剂往往不同。(精品文档请下载)
  5。 实验步骤(用高锰酸钾制氧气)
   (1) 组:组装仪器     (2) 查:检查装置的气密性
   导管末端先入水,两手紧握容器壁,管口冒出几个泡,方知装置气密好.
   (3)装:装入固体粉末药品,在试管口放一团棉花,用带有导管的塞子塞紧试管口。(放棉花的原因:防止高锰酸钾小颗粒进入集气瓶。)(导管应稍露出橡皮塞1-2cm的原因:便于将气体导出)(精品文档请下载)
   (4)定:把盛有药品的试管固定在铁架台的铁夹上.(试管口要略微向下倾斜的原因是:防止冷凝的水流入试管底部使试管破裂.)(铁夹应夹在距管口三分之一处的原因:便于预热)(精品文档请下载)
   (5)点:点燃酒精灯,先来回挪动酒精灯均匀加热,然后用外焰固定加热有药品的部位。(6)收:用排水法或向上排空气