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一位数乘两位数的口算乘法.doc

上传人:阿越图文 2022/1/29 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:1
一位数乘两位数的口算乘法
  教学内容:第1页例1、例2以及做一做,练****一的1mdash;5题
  教学目的:使学生掌握一位数乘两位数的口算乘方法。
  教学重点:掌握一位数乘两位数的口算乘方法的算理。
  教
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一位数乘两位数的口算乘法
  教学内容:第1页例1、例2以及做一做,练****一的1mdash;5题
  教学目的:使学生掌握一位数乘两位数的口算乘方法。
  教学重点:掌握一位数乘两位数的口算乘方法的算理。
  教学难点:能熟练地口算。
  教学过程:
  一、 复****br/>  10times;5 14times;2 100times;7 130times;2
  20times;3 34times;2 200times;4 210times;3
  问:谁能说一说14times;2是怎样口算的?
  二、 新课
  1.教学例1
  (1)教师板书14times;3,问:14times;2我们会算,14times;3又该怎样计算呢?
  (2)学生回答后,再根据口算过程用方块演示一下。
2
  (3)谁能说说你是怎样摆的?与口算结果一样吗?
  2.比较14times;3和14times;2
  教师引导学生对这两道题进行比较,使学生明确:这两道的口算过程是一样的,都是先用乘数去乘被乘数的十位数,再乘个位数,然后把两部分积加起来,只是14times;3,个位满10,最后一步是整十数加两位数。
  3.例1下做一做的练****br/>  先说说第1、2题的计算过程(指名说,同位说),其它独立完成。
  4.教学例2
  板书140times;3
  讨论想法,汇报(鼓励多种想法)
  5.例2下做一做的练****br/>  先说想法,再填得数
  三、 练****br/>  1.练****一的第1题
  说图意,填数,讲想法。
  2.练****一的第2题
  3.练****一的第3、4、5题