文档介绍：中文摘要
改革开放以后,很多人选择出外务工、经商或从事其它活动,从而导致了
大量留守儿童的产生。以往关于留守儿童的研究往往只注重于父母外出对留守
儿童人格、心理健康、行为、学习等方面的不良影响的探讨而对留守儿童内
部存在的个体适应差异却不曾涉足。本研究旨在通过寻找影响父母外出经商留
守儿童良好适应的心理弹性方面的保护性因素,来达到让他们都能从挖掘和提
高与这些因素相关的方面来提高自身适应能力的目的。
研究以有效样本为名的留守儿童为被试。主要采用问卷法,选用的研
究工具有自我心理弹性量表,社会支持评定量表,儿童十四种
人格因素问卷,自编基本情况调查表。
研究分析了心理弹性、社会支持和人格之间的关系,并且比较了这三个变
量在性别、年龄、年级、父母出外情况、父母在外时间、与父母团聚频率、照
顾人等人口统计学变量上的差异。主要结论如下
第一,’留守儿童心理弹性在年龄、年级上没有显著差异,’而在性别、父母
出外情况、父母在外时间、与父母团聚频率、照顾人上存在显著差异。
第二,心理弹性和社会支持以及人格之间都存在非常显著的正相关。在社
会支持方面,心理弹性和社会支持的利用度的相关程度显著地高于与客观支持
以及主观支持的相关程度。
第三,社会支持和人格对心理弹性都具有显著的预测作用。在社会支持方
面,客观支持、支持利用度对心理弹性具有一定的预测作用,而主观支持对心
理弹性没有显著的预测力。
第四,高、低心理弹性留守儿童在社会支持、人格方面都存在着显著的差
异
关键词心理弹性人格社会支持留守儿童
玩
关于学位论文独立完成和内容创新的声明
本人向河南大学提出硕士学位中请。本人郑重声明所呈交的学位论文是
本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知除
文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括共他人已经发表或撰
写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学仕或证书而
使用过的材料做的任何贡献均已在论文中作
了明确说明并表
人完全
了解并同向国家
图书左官、纸质文
本和电子文本展览学校
学术发展和进行和拷贝等复制手
段保存、汇编学位论文纸质文本和电于文本。
涉及保密内容的学位论文衣解密后适用本授权书
学位获得者牛拉论灭作者签名势月鸥程
年月白
学位论文指导教师签名季显
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引言
年全国两会期间,一个名词—“留守儿童”,引起了与会者的高度
重视,许多全国政协委员对留守儿童的生存、生长状态表示了深切的关注。
留守儿童是指因父母双方或一方外出务工、经商或进行其它活动而长期由
长辈、亲属或他人代为照管的这一部分未成年人‘改革开放以后,人口流动大
量增加。许多地区如,江西、四川、安徽、河南的农村剩余劳动力大量涌
向城市或沿海地区打工有些地方如浙江、福建的农村人口大规模的出外
或出国打工、经商。这些出外打工或经商的人口大部分是由青壮年组成的,他
们的孩子一般都还处于青少年阶段。这些孩子除了那些能跟随父母到工作所在
地生活的儿童外,他们中更多的人被留在家乡由祖父母、亲朋好友或留守的母
亲或父亲等人照顾,在这中间也有部分人被寄养在别人家里。而目前的户籍制
度以及教育体制存在的问题、孩子在外生活的不适应性、父母没有精力照顾孩
子、父母的经济状况等等因素是造成这些孩子被留在家乡的原因。
第五次全国人口普查数据显示,我国岁以下的留守儿童人口已经超过了
万。我们如果不能较好地解决留守儿童问题,让他们健康成长,那么留守
儿童问题有可能会成为国家新的不稳定因素。学术界和教育界已经对留守儿童
问题进行了大量的研究,但研究者一般都是从亲子教育缺失对留守儿童人格、
心理健康、行为、学习等方面的不良影响来进行讨论的。他们获得的数据和得
出的结论,一方面让人感受到留守儿童问题的严重性,解决留守儿童问题的紧
迫性但另一方面也给人以总体适应不良的留守儿童形象。他们往往从想办法
解决亲子分离的问题上着手,比如,父母尽量把孩子带在身边等,或者寄希
望于城乡二元结构体制的打破,教育制度、户籍制度等的健全与完善,还有的
从改善代养人的教育方式、社会各方面为留守儿童提供关心与照顾等方面来为
留守儿童问题提供解决方法。但对于留守儿童内部存在的个体适应差异,他们
都没有引起重视其实,留守儿童并不是一个不分化的群体,在他们中间,有
适应不良的个体,但也有适应良好的个体。如果我们把留守儿童作为一个整体
来进行研究的话,留守儿童的整体心理健康水平、适应能力肯定会低于非留守
儿童群体。但如果对留守儿童内部进行比较的话,我们就会发现,实际上,有
很多儿童并没有因为亲子分离而