文档介绍：教学设计（教案）模板
根本信息
学 科
语文
年 级
高二
教学形式
导学
教 师
温善先
单 位
梅州市五华县水寨中学
课题名称
林教头风雪山神庙
学情分析
分析要点：
，听也不会听多少了,感觉是在应酬林冲,小二这种明哲保身的处事原那么,是小人物们的生存法那么，也是英雄人物在危难时孤独无援,走向悲剧的必然结果。
学生答：小说的主题，人物形象只有符合时代的精神才有生命力。
此课也可采用此种上法(任意杀人，没有充分的理由是要砍头的,林冲的杀人，用如今的法律来判案,,由学生组成法庭,进展审讯，法庭上有法官，律师，被告人林冲，原告陆虞候和福安的妻子，证人李小二和他的妻子。）
老师小结:通过分析,作者安排小人物李小二和小酒店的意图,就昭然假设揭了（注意小的用意），李小二和小酒店的安排是一个不可缺的重要舞台,林冲被诬陷下狱,刺配沧州，患难中突然间遇见故人李小二。作者顺笔交代了林冲在东京时曾救助过他,使李小二免遭官司，还为他赔了钱财，,既表现了林冲扶危济困、正直仁慈、行侠仗义，看不惯现实的性格特点，又使李小二夫妻感恩戴德的行为显得合情合理。林冲告诉李小二
“我因恶了高太尉，惹事陷害，受了一场官司,刺配到这里”,从这句话中,虽含有怨意，但更多流露出的却是一种无可奈何的情绪，对害他的高俅还敬称他“高太尉”，由此可以看出,林冲此时的思想性格,还没有完全摆脱忍辱负重、、“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。”这淡淡的一句话,分量却不轻：它说明扶危济困的英雄林冲,身在危难之中,仍然不顾自己的苦难,一心为别人着想的高贵品质.
作品开头的这段描写，自然而又亲切。一方面表现了林冲的思想性格特征，另一方面也是为下面情节开展而特意预先安设的。写李小二的小酒店，不光是为了招待林冲,更重要的是为了接待东京高衙内差来的陆谦和官营、差拨。
第二个出场人物林冲：
睡觉一节
按常理说,天寒地冻,破屋烂庙是无法睡觉的,而导演巧妙地设置了林冲入睡的理由.
原版:在山神庙，喝了一些酒,身上有了热气，加之闲来无事，又从 到草料场，再从酒店返回，来回折腾，身体疲惫，小睡一会是合情合理的，也从侧面提醒了英雄无用无处的黑暗现实.
新版:在草厅，从尔虞我诈的官场到老营黑暗，一路走来,心理极度疲惫，猛然到了偏僻的无人管制，不需提防任何人的环境，高度绷紧的弦一下松开,自然就睡着了。由此来看，精神摧残胜过自然灾害的打击。
板书：
做梦一节（文本中没有）
变化：原版 新版
地点：草料场 草厅
内容：妻子上吊 妻子来看他
情感：悲伤 仇恨 温馨、美妙
语言：严肃 调侃
读者感受：压抑、愤怒 轻松、可笑
变化一:新版淡化仇恨,强调亲情。这是采用以乐景写哀情的方法。新版在处理这个情节上，安排他们两个人对话，突出他乐观积极的生活态度,变逆境为顺境的心态。同时也渲染环境的严酷。原版没这情节。
变化二：新版林冲在杀陆虞候和福安时，眼前不断浮现他顶着风雪前往草料场去的情景,目的是为表现他委屈、痛苦、绝望的心理,同时也是为他杀人蓄足势。他八十万进军教头远离亲人,被莫名的罪名发配沧州看草料场,没有怨言，梦想着哪一天能和妻子再相会，这样一个小小的人之常情的理想不能实现，官家还要对他赶尽杀绝,他能不委屈、痛苦、绝望吗？愤怒下，挑枪杀人，被逼上梁山。新版之所以这样安排,降低看名著的难度，不过这样安排虽然看起来轻松,但却失去了小说的含蓄性。原版处理这个情节更含蓄,更有内蕴
。
雪地耍花枪
变化三:原版增加这一戏份,是为了突出林冲安于现状,随遇而安的性格，在这样的逆境中还能把他的棍耍得虎虎生威，说明他对理想充满信心，对朝廷抱有希望，有了理想和信心，他小心慎重，随遇而安,忍辱求全就有了读者理解他的资本。
第三个看草料场的老军
原版：老军交接草料场情节简单，只是单纯的任务性交接.
新版:老军交接时，增加了人性味即人文关心，人们如今缺失的情