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120个文言实词练.docx

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120个文言实词练.docx

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120个文言实词练.docx

文档介绍

文档介绍:离考120个文言实词练****br/>1.【爱】下列各选项中选出正确的一项是:
爱其子,择师而教之《师说》(吝惜)
爱而不见,搔首嘛躅《静女》 (隐蔽,
躲藏)
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之 士。《过秦论》(爱慕、欣赏)
秦爱纷奢,人亦的确、确实、实在)
C且燕赵 智力孤危,战败而亡,诚不
得已《六国论》(副词,已经)
D诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。《隆 中对》(连词,表示假设,如果,果真)
【答案】C (副词,确实、实在。)
【得】下列各选项中加点字的解释错 误的一项是
A此余之所皆也。《游褒禅山记》(得到, 获得)
B沛公军霸上,未传与项羽相见。《鸿门宴》 (希望)
C弦弦掩抑声声思,似诉平生不管志。《琵 琶行(并序)》(实现,成功)
D此言皆之。《六国论》(适宜、得当)
E君为我呼入,吾传兄事之。《鸿门宴》 (副词,必须,应该)
【答案】B (能够,可以)
【道】下列各选项中加点字的解释错
误的一项是
从此旌至吾军,不过二十里耳《史记•项 羽本纪》(名词,道路)
师者,所以传通受业解惑也。《师说》 (名词,道义,道理)
于是废先王之逗,焚百家之言,以愚黔 首。《过秦论》(名词,学说,主张)
深谋远虑,行军用兵之逗,非及向时之 士也。《过秦论》(名词,方式,方法, 技能)
彼与彼年相若也,咨相似也。《师说》 (名词,学问,修养)
师逗之不传也久矣。《师说》(名词, 风尚)
何可胜旌也哉!《游褒禅山记》(名词, 道理)
从郦山下,通芷阳间行《史记•项羽本 纪》(名词,小路)
A①② B③④ C⑤⑥ D⑦⑧
【答案】D⑦动词,说,讲;⑧名词作 动词,取道
【当】下列各选项中加点字的解释不 正确的一项是
A当家做主。(掌管,主持)
B他日汝当用之。《项脊轩志》(应当, 应该)
C 一夫当关,万夫莫开。《蜀道难》(阻 挡,把守)
D臣知欺大王之罪当诛。《廉颇蔺相如列 传》(应当)
E料大王士卒足以当项王乎?《史记•项 羽本纪》(抵挡、抵抗)
【答案】D (判决,判罪)
【殆】下列各选项中加点字的解释不 正确的一项是
A学而不思则罔,,思而不学则殆。《论 语•为政下》(危险)
B知已知彼,百战不秽《孙子•谋攻》(危 险)
C养有神护者。《项脊轩志》(表推测, 大概)
D且燕赵处秦革灭秽尽之际。《六国论》 (可能,会)
【答案】D (几乎,差不多)
【从】下列各项中的“从"与例句的 解释相同的一项是
例:惑而不从师
A张良是时从沛公。《史记•项羽本纪》
B沛公旦日从百余骑来见王。《史记•项 羽本纪》
C弟走从军阿姨死。《琵琶行》
D臣从其计,大王亦幸赦臣。《史记•项 羽本纪》
E于是从散约败,争割地而赂秦。《过秦 论》
17.【答案】A (跟随,跟着);(B使…… 跟随,率领;C动词,参与;D听从,采纳; E通“纵")
19.【除】下列各选项中加点字的解释不 正确的一项是
A从至雍域阳宫,扶辇下珍,触柱折辕。
《苏武传》(台阶,殿阶)
B寻蒙国恩,珍臣洗马。《陈情表》(拜 官授职)
C郡之贤士大夫请于当道,即用魏阉废祠 之址以葬之。《五人墓碑记》(修治、修 整)
Dl^暴安良(躲避)
【答案】D (清除,去掉)
20.
【度】下列各选项中解释正确的一项
是:( )
卒起不意,尽失其度。《荆轲刺秦王》 (法度,制度)
试使山东之国与陈涉度长紫大,比权 量力,则不可同年而语矣。《过秦论》(限 制)
试拿毂山以东的各国与陈涉比比长短和 大小,比较一下权势和力量,那更不能相 提并论了。
度我至军中,公乃入。《鸿门宴》(估 计,推测,考虑)
众里寻他千百度。《青玉案•元夕》 (渡过)
【答案】C (,,计 ,回,量词)
【非】下列各选项中解释正确的一项
是:( )
且举世誉之而不加劝,举世非之而不 加沮。《逍遥游》(错误的,不对的)
君子生非异也,善假于物也。《劝学》 (非常,不一般)
才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤, 陶朱、猗顿之富。《过秦论》(无,没有)
备他盗之出入与非常也《鸿门宴》(不 同寻常)
【答案】C (,认为不对;B. 无,没有;)
【复】下列各选项中解释正确的一项
是:( )
师道之不复,可知矣。《师说》(恢 复)
复道行空,不霁何虹?《阿房宫赋》 (又,再)
不敢出一言以复。《送东阳马生序》 (报复)
山重水复疑无路《陆游•游山西村》 (回环)
【答案】A (,.
繁复,重复)
【负】下列各选项中解释正确的一项
是:( )
使负栋之柱,多于南亩之农夫。《阿房 宫赋》(背,背着)
不久当还