文档介绍：
带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是获取知识、开阔视野的一种学****方法，阅读****惯是人生最有价值的****惯。亲子阅读中我们常常会面临一个问题，那就是如何给孩子选择合适的少儿图书？合适与否，关键取决于择书的标准。亲子间的亲子阅读的最佳状态应该是彼此有互动、有默契，有快乐，有收获，共成长。通过亲子阅读可以让家长走进并融入孩子的内心世界，培养共同的兴趣，形成更多的共识。
当然以上这些都是理论上的知识，也是我们家长必须知道的东西，实际生活中我们必须要坚持这样的理论知识去培养孩子，但还是可能会有这样或那样的情况出现！
我家有一个活泼可爱的小小男子汉----宁梓栋，就读在咱和平五幼中三班！从入园开始栋栋就“小有名气”，每天早上都要哭上一顿，不肯上幼儿园，这可能是和我们平时的教育有关系，过于依赖，离不开人！我也为此忧虑过好长时间！说实在的，作为家长我们没有对他有过高的要求，只不过想给他创造良好的氛围和培养学****的兴趣，并和同龄小朋友愉快的生活在一起！在这里我要先衷心感谢五幼中三班的老师和全园老师，这将近两年的幼儿生活使栋栋有了很大的进步，养成了一些良好的****惯！也渐渐的适应了集体生活，学会了与别人一起分享！也感谢咱园提供了这次博文大赛的平台，让我们家长能够互相学****和借鉴更多、更好的'阅读、教育的方法。
栋栋现在四岁半了，他是一个比较活泼、语言表达能力比较强的孩子，这可能归功于他特别喜欢和我们一起分享阅读，感受其中的快乐，也从中学到了好多东西！特别喜欢我们给他讲故事，睡前故事是必不可少的项目！
之前我阅读的一些书里提到阅读对孩子成长的重要性，所以我们从他小时候就特别重视这方面！热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。下面具体谈一谈：
一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的书，使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学****阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。我们给栋栋一直订阅巧虎系列丛书，这套书是根据不同年龄段的孩子有不同阶段的书，栋栋从***版、快乐版到现在的成长版一直都很喜欢。这套书配备一张光盘，两本书，以及玩具！每次买回来后，栋栋都要看上几遍光盘，具体内容记得差不多了，然后再在我们家长的帮助下一起完成两本书的内容，不但增加了学****兴趣还学到了好多知识！这两本书里大部分是贴纸和剪图片粘贴或者连线等等内容，特别符合孩子的兴趣爱好，所以一直都很喜欢！
二、不对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我们家长不应急于对他发火或表示失望。在这一点上我们做的不是很好，有时总是无意识的按照自己的要求去约束孩子，好像孩子的方式不对一样。其实在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
发现这些问题以后，我们对栋栋的阅读不再干涉过多。之前我们总是按照自己觉得适合他的书给他看，但渐渐发现有些他并不喜欢！现在他看什么书由他自己来决定，尽量迎合他的爱好，给他创造轻松学****氛围。但需要我们帮忙或者他看不懂的地方，我们会耐心的给他讲解。
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