文档介绍：暑假幼小衔接拼音教学计划
幼小衔接 拼音课程设置
第1、2节：a
o
e
2课时
第3、4节：I
u
üyw
yiwuyu
2课时
第5、6节：bpmf
2课时
第7、8节：dtnl
语连读。
、认识“做、过、了、不、乐”5个生字，并能在一定的语境中使用。
、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡
第七单元：zh ch sh r zhi chi shi ri
第一课时
课时目标：
1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。
2、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。
、能够看图说一句意思完整的话。第二课时
课时目标：
、巩固四个声母和四个整体认读音节。
2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。
、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字，并能在一定的语境中使用。
、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书
汉语拼音教案：复****二
第一课时
课时目标：
、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练****形式复****声母。
、运用事物摆字母的字形。
、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。
、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练****拼音。
、拼读音节，并将同一类的事物连起来。
、能够认读所学的生字，并能给生字组词。
第八单元：ai ei ui
第一课时
课时目标：
1、学会复韵母ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。
、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第二课时
课时目标：
1、复****巩固复韵母 ai ei ui及它们的四声。
2、学****声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
、能够看图说话，根据音节拼读句子。
、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7个生字，并能在一定的语境中使用。
第九单元：ao ou iu
第一课时
课时目标：
1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。
、能够看图说一句话。第二课时
课时目标：
1、巩固复****ao ou iu及其四声。
2、学会声母与ao ou iu构成的音节，包括三拼音音节。
、能够看图说话，根据音节拼读句子。
、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字，并能在一定的语境中使用。
第十单元：ieüe er ye yue
第一课时
课时目标：
1、学会复韵母ie üe和整体认读音节 ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读
它们的四声。
2、学会拼读带有复韵母 ie üe的拼音。
第二课时
课时目标：
1、复****巩固复韵母 ie üe，学****特殊韵母er。
、能掌握ü上两点的省略规则。
、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。
、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字，并能在一定的语境中使用。
复****三
第一课时
课时目标：
、复****复韵母，能够正确区分形近的复韵母。
、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。
、复****所学的词语，并能选词造句。
、拼读儿歌《拼一拼》，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。
第十二单元：an en in un ün yuan yin yun
第一课时
课时目标：
1、学会前鼻韵母 an en in和整体认读音节 yuan yin，读准音，记清形，正确书
写。
2、学****声母与an en in组成的音节，读准三拼音，复****252;上两点省略的书写规则。
第二课时
课时目标：
1、继续学****前鼻韵母 un ün及整体认读音节 yun，准确拼读音节。
2、通过j q x与ün的拼音练****进一步掌握ü上两点的省略规则。
、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。
、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。
、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用。
第十三单元：ang eng ing ong ying
第一课时
课时目标：
1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying，读准音，认清形，正
确书写。
2
、学****声母与ang
eng
ing
ong
组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
第二课时
课时目标：
1
、复****巩固后鼻韵母ang
eng
ing
ong及整体认读音节ying。
2
、会拼读带有ang
eng
ing
ong
的三拼音。
、能够根据音节拼读句子。
、能够