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幼儿园小班家访小结.doc

上传人:酒酿小樱桃 2022/1/31 文件大小:26 KB

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幼儿园小班家访小结.doc

文档介绍

文档介绍:篇一:幼儿园小班家访工作总结
幼儿园小班家访工作总结
幼儿园小班的孩子年纪小,从幼儿园小班家访工作总结中了解到家长在孩子的教育方面都很重视,但是缺乏正确的认知,但是也会无意中容忍孩子的各方面不良****惯。
比方像李浩的家长知道孩子特别皮,了沟通,细致地了解了孩子在家的生活状态,并且与家长共同分析了孩子这种行为的心理状态。
我发现,导致这种情况的一个重要原因是孩子对家庭环境强烈地依赖与信任,从而加强了他们对幼儿园环境的陌生感。在家中父母对孩子全方位的关爱与照顾,让孩子在面对较为陌生的环境时无法找到那种熟悉的依赖感,因此封闭了自己。面对这样的情况我与家长们达成共识,家庭与幼儿园两个方面相互配合,家长要逐渐培养孩子独立的能力,让孩子学会面对陌生的环境,接触陌生的同伴。
二、孩子们学****意识上的一致性
幼儿园作为孩子知识启蒙的沃土,要
为孩子今后的深入学****打下一定的基础,启发孩子学****求知的意识。这次家访我就孩子的学****与家长进行了交流。家长们反映孩子学****知识的态度主要是依据知识本身的趣味性而确定的。有趣的知识或者以游戏的形式表现出来的知识,孩子比较乐于接受,相反,死板的、硬性的问题则遭到了孩子们的排斥。同时,我发现,孩子们对知识本身并没有过多的渴求意识,而是对于该知识相关联的附带价值表示关注,例如,学****知识之后所获得的奖励或者来自于父母的表扬等等。
孩子们在家庭中所表现出来的对于学****知识的意识与他们在幼儿园所表现出来的具有较高的一致性。
在幼儿园中,孩子们依然关注老师手中的奖励或者伴随而来的玩乐的时间,只有极少数孩子表现出对于知识本身的好奇与渴望。特别是针对学****过的知识,大多数孩子不再表现出关心与重视。
从这个体会中我发现,提高孩子的求知意识是较为重要的。只有培养孩子的学****意识,才能更好地为他们将来的学****打下坚实的基
础,这就需要家长与老师的配合,从课堂上与生活上全方位地提高孩子的学****意识,更好地促进孩子的思维发展。
通过这次家访,大大加深了老师与家长的默契与信任。在与家长的交流当中,我深刻地体会到了作为家长的用心良苦。他们对孩子有多么保护,对我们的信任就有多么大,给予我们的责任就有多么重。在老师理解家长并且感谢家长给予的这份信任的同时,家访工作也让家长们充分地认识了教师工作的难度,需要家长们给予全力的支持。可以说家访让老师和家长彼此走近了,让老师和孩子们走近了,让这样三个独立的个体紧密地联系起来,把每个人的力量都发挥到最大,一切为了孩子。
经过与家长们的交流,我意识到家访工作是非常重要的,是不可替代的,只有彼此信任,彼此交流,才能让孩子们的明天更加灿烂。 〔作者单位 江苏省张家港市暨阳幼儿园〕
篇四:幼儿园小班家访总结
幼儿园家访总结
幼儿园小班的孩子毕竟小,家长对他们的认知水平要求整体不高,家长对孩子的教育特别重视保育方面,但缺乏系统的科学的教育。除此之外,对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。
比方像李浩的家长知道孩子特别皮,她妈妈唯一的要求是孩子在园的一年中受过两次伤,都在嘴唇上,特别提出不能再让孩子受伤。
而张与举的妈妈和奶奶提出两点:首先是孩子得过胃痉挛,尽量别吃凉的食物。其次孩子比较内向,不敢把自己的想法告诉老师,家长希望老师跟他多交流,多跟他一起玩,多接触他。
杨欣音妈妈也说闺女皮,对他的要求也不高,唯一强调别让她

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