7—18平面图形的周长和面积（2）学案.doc

文档介绍：§7—18 平面图形的周长和面积计算（2）
班级 姓名 评价
教学内容：教材第90—91页“练****和理论”第§7—18 平面图形的周长和面积计算（2）
班级 姓名 评价
教学内容：教材第90—91页“练****和理论”第8-12题.
教学目的：纯熟掌握平面图形的周长和面积计算,并能解决实际问题。
教学过程：
一、整理练****br/>1、填空
（1)0。34 hm2= （ )m2 72dm= （ ）m
40 hm2= ( )km2 m2= ( ）dm2
（2)半径1厘米的圆，周长是（ ）厘米，面积是( ），周长是( ）厘米,面积是（ ）平方厘米.（精品文档请下载）
（3）一个平行四边形的面积是6平方厘米，高是3厘米，它的底是( ）厘米。
一个三角形的面积是6平方厘米，高是3厘米，它的底是( ）厘米.
（4)，它的面积是（ )平方厘米.
（5）把一个圆剪拼成一个近似的长方形后，周长比原来增加9厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
3、选择
（1）用一根长4米的绳子将一只羊栓在一根木桩上，这只羊最多能吃到（ )平方米的草。
A、 B、12。56 C、 D、50。24
（2)一个圆的半径扩大2倍,周长扩大( ）倍,面积扩大（ )倍.
A、2 B、4 C、8 D、6。28
（3）用同样长的两根铁丝分别围成圆和正方形，比较它们的面积,（ ）
A、圆面积大 B、正方形面积大C、同样大 D、无法确定
二、根本练****br/>1、某县建造了一片长方形防风林，长4千米，？是多少公顷？
2、一个梯形茶园，上底24米,下底30米，高18米。假设平均每棵茶树占地0。5平方米,这个茶园一共可栽多少棵茶树？（精品文档请下载）
3、，量得它的底是36米。它的高是多少米?(用方程解）
三、重点练****br/>1、如右图，两个正方形的边长都是6厘米。
圆的半径各是多少厘米？(标在图上）
两个正方形里圆的面积各是多少？各占正方形面积的百分之几？
（3)假设像这样在正方形里画9个相等的尽量大的圆，这9个圆形的面积之和占正方形面积的百分之几?你发现了什么？（精品文档请下载）
2、动手试试
我发现长是 时，宽是 时，面积最大。
假设用24根这样的木条来围，怎样围面积最大？
长
宽