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九年级上册历史知识点归纳总结全册.doc

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九年级上册历史知识点归纳总结全册.doc

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文档介绍:第 1 页
九年级上册历史根底知识复****提纲
第四单元 步入近代
第10课 文艺复兴与新航路的开辟
一、文艺复兴——“人被发现〞的时代
1、时间:14—16世纪;
2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国推动了世界历史进程,是世界近代史开场的标志。
英国资产阶级革命的最大特点:
〔1〕资产阶级与新贵族结盟;
资产阶级经过反复曲折的斗争,历经半个世纪,才建立起资产阶级的统治。
第 6 页
10、启示:一种新的社会制度要取代旧的社会制度,需要经过长期反复与剧烈的斗争。
二、权利法案的公布
1、背景:英国资产阶级革命胜利后制定;
2、时间、制定机构:1689年;英国议会
3、目的:为了限制国王的权利;
4、内容:规定不经议会的批准,国王不能征税,不能随意废除法律,不能停顿法律的执行,不能在与平时期维持常备军。
5、特点:针对国王专制提出,旨在限制王权;
6、意义:确立了议会高于王权的原那么,确立了君主立宪制的资产阶级统治
第12 美国的诞生
美国独立战争〔时间:1775年—1783年〕
1、美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的开展。
2、领导阶级:资产阶级与种植园主阶级。 
代表人物:华盛顿
3、革命任务:摆脱英国的殖民统治,开展资本主义。
4、导火线:1773年,波士顿倾茶事件;
5、经过:
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〔1〕开场:1775年4月,莱克星顿枪声;
〔2〕建军:1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令;
〔3〕建国:1776年7月4日,大陆会议发表独立宣言,标志美国诞生;
〔4〕转折:1777年,萨拉托加大捷;
〔5〕胜利:1781年,约克镇英军投降;
〔6〕完毕标志:1783年,〔英、美巴黎与约〕,英国成认美国独立。
〔7〕稳固独立:1787年,美国制定宪法。
6、结果:美国获得独立,建立了联邦制国家。
7、性质:即是民族解放战争,又是资产阶级革命。
8、美国独立战争的意义:
①美国独立战争完毕了英国的殖民统治,实现了国家的独立;
②确立了资本主义制度,有利于美国资本主义的开展;
③对以后欧洲与拉丁美洲的革命也起了推动作用。
9、胜利的原因:
〔1〕正义的战争;
〔2〕人民群众的积极参加,英勇作战;
〔3〕华盛顿的英明领导;
〔4〕法国、荷兰等国家援助。
10、评价华盛顿:华盛顿是美国的开国元勋与政治家。他领导美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了国家独立,为美国资本主义开展开辟了道路。他领导制定1787年宪法,开创了美国民主政治的先河,被誉为
第 8 页
“美国国父〞。
二、独立宣言
1、背景:美国独立战争期间公布,受启蒙思想影响。
2、时间、公布机关:1776年7月4日;大陆会议。
3、主要内容:痛斥了英王对殖民地的暴行;宣布一切人生而平等,人们有生存、自由、与追求幸福等权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
4、特点:争取国家独立与维护人权相结合。
5、意义:宣告美国独立,表达了“自由、平等〞的民主原那么,是人类历史上第一个人权宣言。
三、美国1787年宪法:
1、内容:宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会与最高法院分别掌握国家的立法与司法大权。华盛顿中选为美国第一任总统。
2、第一任总统:华盛顿
3、启示:依法治国是美国成为最兴旺资本主义强国的关键因素,我国要坚持依法治国的根本方略。
〔1〕总统享有行政权;
三权分立 〔2〕国会掌握立法权;
〔3〕最高法院掌握司法权。
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第13课 法国大革命与拿破仑帝国
一、法国大革命〔时间:1789年—1815年〕
1、根本原因:封建专制、等级制度严重阻碍了资本主义经济的开展。
2、领导阶级:资产阶级;
代表人物:罗伯斯庇尔
3、革命任务:推翻封建专制统治,开展资本主义。
4、导火线:1789年,三级会议的召开。
5、经过:
〔1〕开场标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
〔2〕制宪:资产阶级掌权,公布人权宣言;
〔3〕开展:1792年 建立法兰西第一共与国,处死国王路易十六;
〔4〕高潮:雅各宾派罗伯斯庇尔掌权,采取措施打败外国军队进攻,平息国内叛乱。   
〔5〕完毕:1794年,罗伯斯庇尔等人被推上断头台,雅各宾派专政完毕。〔是完毕不是失败〕
6、结果:建立资产阶级共与国。
7、法国大革命的意义:
〔1〕国内:法国大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义的开展,传播了