文档介绍：高中语文阅读理解解题技巧
 
 
 
 
 
文学作品的表达技巧手法，
是指作家运用了哪些写作原那么、
规律和方法来塑造文学
形象和表现作品的内容的。
详细来说，
对文章的表达技巧的分析主要指：
一是作高中语文阅读理解解题技巧
 
 
 
 
 
文学作品的表达技巧手法，
是指作家运用了哪些写作原那么、
规律和方法来塑造文学
形象和表现作品的内容的。
详细来说，
对文章的表达技巧的分析主要指：
一是作家在表达方
式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，
二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技
巧。
 
 
 
从高考试题来看，
对表达技巧的考察不但要求学生判断某种表达技巧是什么，
而且要求
赏析其表达的作用。
 
 
 
一、表达人称
 
 
 
1。
第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能
引起读者情感的共鸣
！ 
 
 
2.
第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
 
 
 
3。
第三人称：
能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，
不受时间和空间限制，
反映现实
比较灵敏自由。
（
客观实在
) 
 
 
二、表达方式
 
 
 
1.
顺叙：能按某一顺序
(
时间或空间
）
较清楚地进展记叙.
 
 
 
2.
倒叙:造成悬念，引人入胜。
 
 
 
3。
插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，
补充说明，使情节更加完好，
构造
更加严密，内容更加充实饱满。
 
 
 
4。
补叙:对上文内容加以补充解释,对下
*＊
某些交代。
 
 
 
5.
平叙：
俗称“花开两枝，
各表一朵”，
(
指表达两件或多件同时发生的事
）
使头绪清楚,
照应得体.
 
 
 
三、描写
 
 
 
总体来说，
描写有以下一些作用：①再现自然风光.
②描绘人物的外貌及内心世界。③
交代人物活动的自然及社会环境。
 
 
 
1.
人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
 
 
 
2。
景物描写：详细描写自然风光,营造一种气氛,衬托人物的情感和思想。
 
 
 
3。
环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更
好地表现人物。
 
 
 
4.
人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事
情节的开展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果.
 
 
 
5。
正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物
;
侧面衬托突出人物、事物。