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蚕的生长变化全过程 ppt课件.ppt

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蚕的生长变化全过程 ppt课件.ppt

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蚕的生长变化全过程 ppt课件.ppt

文档介绍

文档介绍:蚕的生长变化
教科版:三年级上册
交流蚕宝宝的生长变化
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式蚕座上,头部昂起,静止不动,好像睡着了一样,称作“眠”。
眠中的蚕,顏色也改变
蛻下的皮和旧头骨
蜕皮的过程
1、 食欲减少,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上,头部昂起,静止不动。
2、3-4小时之后,在第一胸节上出现灰白色的三角形斑点。
3、一天以后,蚕体开始蠕动收缩,并从头部后面的裂口中爬出来。
4、蜕下来的皮是米黄色的,薄薄的,皱缩成团。
5、蜕皮后,蚕一动不动,直到皮肤硬化后才开始吃桑叶
蜕皮
蜕皮
次数
日期
外形变化
蚕蜕皮的过程
体长(毫米)
颜色
1

12
青白(发黄)
从头部开始,然后经过胸部,腹部,最后皮从尾部脱落。
2

25
青白(偏暗)
3

41
青白(偏青)
4

63
青白(白嫩)
蜕 皮
蚕宝宝每隔几天就要眠一次,不吃不喝也不动,经过眠之后,就会开始蜕皮,每蜕皮一次的蚕就多了一龄,要蜕四次皮就到了五龄蚕。
蚁蚕

二龄蚕

三龄蚕

四龄蚕
五龄蚕
一龄蚕

蜕皮
蜕皮
蜕皮
蜕皮

蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次
4或5天
3或4天
4或5天
4或5天
6至8天
观察蚕的外形和行为
1、蚕的身体分为(  )(  )(  )
2、我发现蚕有(   )对足,分别长在(           )
3、我发现蚕是怎样行走的(     )
4、我发现蚕是怎样吃东西的(     )
5、我还发现了(         )
小组合作,完成以下内容:
蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体段构成 ,青白色。

胸部
腹部
胸足
腹足
头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。
蚕如何吃桑叶?
若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?
咀嚼式口器
刺吸式口器
针一样的口器
两片“牙齿”的大颚
胸足
胸部:由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一
对胸足共三对胸足。
作用:
1、协助口器把持桑叶取食。
2、吐丝时用于结茧。 
3、对爬行仅起辅助作用。
腹部:
由 10个环节组成 ,第3到6节各节各生有一对腹足。腹足为蚕的运动器官,使身体前行。第10节有一对尾足,可用来夹持物体。共5对足,第8节背后面生有一个尖形肉质突起,称尾角。在胸部第1节和腹部前8节两侧各生有1个小黑点,这些小黑点有什么作用呢?
尾角
气门
腹足
尾足
蚕的腹足及其钩爪
蚕身体两侧共有几对小黑点? 分别在什么部位?
蚕的呼吸器官——身体两侧的小黑点(气门),
气门和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出口。
9对
胸部1对,腹部8对
气门
如果仅把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死。相反,如果把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉。
*蚕的身体有13节
*蚕的身上有8对足;分別是胸足3对(1-3节),
腹足4对(6-9节),尾足1对(13节)
*蚕背上的「尾角」在第11节
*第五环节上的背面斑纹半月形斑纹(四龄蚕后最明显)
*蚕的身体側面有两排小黑点,那是它的呼吸器官,叫做气孔(蚕的呼吸器官),共有9对。
蚕的外形
头部
尾角
尾足
胸足
腹足
气孔
半月形斑紋
蚕 的 一 生
蚕宝宝还会怎么变?
阅读教材P26相关内容猜想
1、为什么蚕开始不怎么吃叶子了,身体也发黄发亮变透明了?
蚕准备吐丝了!!
,蚕农应该做些什么准备呢?
蚕吐丝前,应该为它搭个小架子,或用纸做些小格子,以便它在那里结茧。
吐丝结茧了。。。
症状如下:
身体变黄变透明
皮肤紧绷、缩短
不爱吃桑叶了
排出的粪便由硬变软,
由墨绿色变成叶绿色
蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,
左右上下摆动寻找营茧场所
以 S 型 及8 字型的方式吐丝。
将五龄蚕移入纸做成的方格中时, 蚕就开吐丝,大约经两昼夜就完成了。一只蚕所吐的丝,其长度可达1000至1500米。
1、开始吐丝的五龄蚕。
2、吐丝中的蚕宝宝,最初在方格的周围吐丝,以固定茧的位置。
3、蚕宝宝以八字形吐丝,已略具雏形的蚕茧