文档介绍：1
四年级数学教案——简易方程教学设计
　　【教学内容】教材P135～136页复****第16～23题。
　　【教学目标】1、使学生进一步理解用字母表示数的优点。会用字母表示常见的数量关系，会根据字母所取的值，求含有字母式子
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四年级数学教案——简易方程教学设计
　　【教学内容】教材P135～136页复****第16～23题。
　　【教学目标】1、使学生进一步理解用字母表示数的优点。会用字母表示常见的数量关系，会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。
　　2、进一步理解方程的意义，会解简易方程。
　　3、会列方程解应用题。
　　【教学重点用字母表示常见的数量关系，根据字母所取的值，求含有字母式子难点】的值，解简易方程和列方程解应用题。
　　【教学过程】
　　一、揭示课题
　　今天我们复****的内容是有关简易方程的知识，通过复****要进一步理解用字母表示数的优点，会用字母表示常见的数量关系，进一步理解方程的意义，会解方程，会列方程解应用题。
　　二、复****用字母表示数量关系，公式，运算定律
　　1、出示表：用字母表示运算定律。
　　名称用字母表示
　　加法交换律a＋b=b＋a
2
　　加法结合律(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
　　乘法交换律ab＝ba
　　乘法结合律(atimes;b)times;c＝atimes;(btimes;c)
　　乘法分配律(a＋b)times;c＝ac＋bc
　　2、请学生说平面图形面积计算公式和长方形、正方形周长公式。
　　3、用字母还可以表示数量关系，a表示单价，b表示数量，c表示总价，说出分别求总价、单价及数量的字母公式。
　　4、练****期末复****第16题。
　　5、求含有字母式子的值。做期末复****第17题。
　　(1)原来每月烧的煤用30c表示；现在每月烧的煤用30times;(x-15)表示。
　　(2)学生计算现在每月烧煤的千克数。
　　三、复****方程的意义和解方程
　　1、什么是方程？什么是方程的解和解方程？方程和等式关系是怎样的？
　　2、练****做期末复****第18题。
　　学生练****讲解第(3)题，在方程3x＝y中y＝21，先把y＝21代人原方程成为3x＝21再解方程。
　　3、做期末复****第19题。
4
　　请学生说一说解方程的方法。
　　4、做期末复****第20题。
　　学生列方程并解方程。
　　四、复****列方程解应用题
　　1、(1)列方程解应用题的特征是什么？解题时关键是找什么？
　　(2)请学生说一说列方程解应用题的一般步骤。
　　2、做期末复****第21-23题。
　　第21题：
　　学生说数量关系式，列方程并解答，根据已列方程写出另外两个不同的方程。
　　第22题：
　　师画线段图表示题目的条件和问题，学生列方程解答。
　　第23题：
　　学生说数量关系式、列方程解答。
　　五、