文档介绍：探访自然的奇观
义务教育教科书·美术六年级下册第2课
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景观名称
位置
美丽指数
1 大堡礁
大洋洲澳大利亚
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2 巨人之路海岸
探访自然的奇观
义务教育教科书·美术六年级下册第2课
1
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景观名称
位置
美丽指数
1 大堡礁
大洋洲澳大利亚
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2 巨人之路海岸
欧洲英国
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
3 珠穆朗玛峰
亚洲中国
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
4 维多利亚瀑布
非洲津巴布韦
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
5 艾尔斯巨石
大洋洲澳大利亚
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
6 莫雷诺冰川
南美洲阿根廷
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
7 科罗拉多大峡谷
北美洲美国
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
※ ※ 旅行社景点推荐
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小组活动要求
1、小组共同观察、欣赏图片。
2、快速阅读教材文字资料，了解景观特点。
3、用几个词语，概括表述该景观特有的美丽。（完成时间：5分钟）
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大堡礁位于大洋洲澳大利亚东北部，是世界七大自然景观之一。
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“巨人之路”海岸位于欧洲英国北爱尔兰，这些排列有序的四万根石柱完全是大自然的杰作。
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珠穆朗玛峰位于中国和尼泊尔边界（）是世界第一高峰。
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维多利亚瀑布位于南部非洲，最宽处达1700米。
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艾尔斯巨石位于大洋洲的澳大利亚，高３４８米，长３０００米,是世界最大的整体岩石。
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大自然的美丰富多样
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奇妙壮丽
美不胜收
黄土砂石
没啥意思
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那我们应该怎样欣赏自然景观呢？
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会当凌绝顶，
一览众山小。
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
中国古代诗人是从什么角度欣赏描述自然景色的？
远观
近看
俯瞰
仰望
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飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
中国古代诗人是怎样欣赏描述自然景色的？
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
联想
心境
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小组合作完成：
，用文字（2-3句话）记录下你的所见、所感，所想。
，按照顺序：前言——晨曦中的大峡谷——俯瞰大峡谷——走进大峡谷——暴雨前的大峡谷——雨后大峡谷的顺序有语气地朗读。
（注意放低声音不要影响其他组）
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走进美丽的大峡谷
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晨曦中的大峡谷……
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俯瞰大峡谷……
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走进大峡谷……
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暴风雨前的大峡谷……
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雨后的大峡谷……
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在这里，我们可以欣赏到不同视角，不同季节，不同时间，不同天气的峡谷之美，更为重要的是要拥有一颗对大自然敬畏的心灵，拥有一个坦荡宽广的胸怀。与宽广一同呼吸，与博大一同脉动，这样才能真正体会自然之美。科罗拉多大峡谷，一个让人向往的地方！
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不同的景观会给我们带来不同的美感，就是同一处景观也会因我们观赏角度、时间、心境的变化而展现不同的美丽。让我们学会欣赏美丽的大自然，去享受自然带给我们的奇观！
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世界自然遗产——武陵源风景区
武陵源（中国湖南）
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以奇峰、怪石、幽谷、秀水、溶洞闻名于世，它美在神秘，美在天然。
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九寨沟风景区（中国）
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以水景最为奇丽，被称为童话世界。
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乞力马扎罗山（坦桑尼亚）
“乞力马扎罗山终年积雪，银装素裹，海拔达一万九千七百一十英尺， … …在西峰之巅附近，有一具风干的雪豹尸体。这只豹到这样高的峰岭来寻什么，谁也无法解释… …
在著名作家海明威笔下，乞力马扎罗的雪是它不朽的灵魂。
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夏威夷火山