文档介绍：故宫博物院
规模宏大
形体壮丽
建筑精美
布局统一
整体感知
北
南
东
西
午门
金水河
太和门
太和殿
中和殿
保和殿
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
景山景山
从
南
到北的空间说明顺序
武英殿
文华殿
大殿是一个约两米高的朱漆方台, 安放着金漆雕龙宝座, 是雕龙屏。方台有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶, 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠, 环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
正中
上面
背后
两旁
中央
周围
下面
探寻整理
请全体导游们研讨一下,该如何向游客介绍庞大复杂的建筑群呢?
1、抓住说明对象的特点:故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。
2、合理安排顺序:参观建筑物——空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。
3、突出重点:一组建筑物要突出重点,重点介绍三大殿的中心—太和殿。
作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊,既突出了景物的特点又不蔓不枝,给了我们深深的启迪,我们也借鉴这种写法试一试——
1、介绍我们的电教室
2、介绍我们的校园有特色的建筑
要求:注意用空间说明顺序
(恰当地选择立足点,准确使用方位词)
拓展迁移
情感体验
在作者的引领下,我们游览了
故宫博物院,同学在了解故宫的特
点、布局的同时,心中对故宫还涌
起了怎样的感情?
故宫博物院藏有大量珍贵文物,据统计总共达1052653件之多,占全国文物总数的1/6,其中有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等,爱好艺术的人在这些无与伦比的艺术品前,往往久久不忍离去。
课下搜集资料,试从文化的角度,介绍故宫博物院。
课外探究
谢谢