文档介绍：部编版一年级语文上册《gkh》教案
部编版一年级语文上册《gkh》教案
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部编版一年级语文上册《gkh》教案
g k h 》
教学目标：
1、学会 g k h 三级语文上册《gkh》教案
（一）复****检查。
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部编版一年级语文上册《gkh》教案
1、打乱顺序认读 6 个单韵母的四声，连读 uā uōuǒ。
2、卡片认读： g k h，读顺口溜， g 和 k，发音时有什么不同？
3、认读音节： mó gū、bǔkè、hú lí，这些音节都是由一个声母和一个韵母
两个字母组成的，我们称它们为两拼音。
（二）导入新课。
我们已经学会了 g k h 三个声母，现在我们要继续学****这三个声母和单韵母
的拼音，还要练****新本领“三拼音” 。
（三）教学三拼音节 guā。
1、说话引入：小朋友吃过瓜吗？你吃过哪些瓜？
2、音节分析：“瓜”的音节怎么写？板书： guā，它和我们以前学过的拼音
有什么不同？
（guā是由声母g，介母 u，和带调韵母ā三个字母组成的。）及时反馈： u 原
来我们称它为什么？在这里介于声母和单韵母之间， 我们叫它什么？齐读： 介母
3、拼读音节。由声母，介母，韵母组成的音节叫三拼音。
三拼音怎么拼呢？（看图）图上的小女孩在干什么？（猛推卡片）说明三个
字母要快速拼读才能读好。讲解三拼音的要领：一是要快、二是连，要一口气连
读成一个音节，中间不能中断。 顺口溜：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当。
（四）教学三拼音节 guó。
1、分析音节： g 声母，介母 u，韵母ó。
2、回忆方法。
3、拼读音节。（指名拼读，火车读，齐读）
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（五）课中操。
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部编版一年级语文上册《gkh》教案
我的家乡瓜儿多，
冬瓜胖来南瓜黄，
我的家乡花儿美，
牡丹月季夜来香。
瓜儿多，花儿美，
一天一夜夸（ kuā）不完。
（六）巩固运用三拼法拼读音节。
1、复****三拼音拼读方法。
2、拼读： d—u—ō→duō t—u—ō→tu ō n— u—ō→nuō（自由读，指名读，
齐读）
3、卡片认读音节： kuā guókuò huó
4、练****比一比每组音节有什么不同。
gā------guākā------kuāhā------huā
gū------guōkú-----huókù-------kuò
（七）小结。
今天，我们学****了一个新知识，那就是→三拼音