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部编版语文二年级上册《古诗二首》教案
8、古诗二首
登鹳雀楼
教学目标:
中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
六、布置作业
七、板书设计
课后反思
第二课时
望庐山瀑布
教学目标:

《望庐山瀑布》并背诵。
,感受自然之美。
教学重点:
1、识字,写字,有感情的朗诵古诗词。
2、了解作者所要表达的思想感情。
教学难点:
1、了解古诗大意,感悟作者对大自然的赞美之情。
2、激发学生学习古诗的兴趣,积累古诗中的名句。
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教学准备:
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。 (师生)
、多媒体课件。 (教师)
,尝试朗读。(学生)
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、导入新课
,导入活动同学们, 我们中华民族具有悠久的历史, 灿烂的文化。
我国唐代的杰出诗人有哪些,你们知道吗?
学生讨论交流。 (出示课件:告诉学生,我国唐代的著名诗人有李白、杜甫、
王之涣等)。引出作者――李白

李白( 701 年- 762 年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人” ,是唐代伟
大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙” ,与杜甫并称为“李杜” ,为了与另两位
诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜” 。其人爽朗
大方,爱饮酒作诗,喜交友。

(1)(出示《望庐山瀑布》课件)集体齐读《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、初读课文整体感知

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(1)同桌商量、准备交流。
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(2)老师进行提示并请同学回答。
(3)老师进行总结。
这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。 这首诗形象地描绘了
庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱

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