文档介绍：第四章 儿童文学的体裁（一）
第一节 儿歌
第二节 儿童诗
第三节 童话
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第一节 儿歌
儿歌和儿童诗都属于儿童诗歌，是具有诗的外在形式和内在节奏，以优美简洁的语言表现儿童生活，抒写儿童情感的充满童趣、洋280）绕口令（P283）
时序歌（P）
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摇篮曲
这是由母亲或其他长辈吟唱的，最早进入婴儿生活领域的文学式样。吟唱时往往节奏舒缓平稳。例如
小宝宝，乖乖地睡觉
不要吵，不要闹，
让妈妈给你摇一摇。
小小月亮挂在柳树梢，
花儿休息，鸟儿也不叫了，
小宝宝，乖乖地睡觉
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歌词简短，含义单纯，节奏轻柔，韵律优美，具有一种特殊的魅力。。它往往倾注了母亲对下一代最美好的、最温暖的感情，也带给孩子一种满足感、安全感和美的陶冶。
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数数歌
这是数学与文学巧妙结合的儿歌。低幼儿童对抽象的数字观念不易理解，掌握基本的数序也有一定困难。数数歌就成了一种符合低幼儿童理解能力和认识水平的最早的算术教材。它 将数字和有趣的具体事物联系在一起，使抽象的概念变为具体形象，引起儿童是注意和兴趣，并把它们识记下来。同时，又给幼儿带来快乐，并可以将各种事物、各种知识串联、汇集起来，以达到识物启智的目的。
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连锁调
连锁调主要是符合儿童思维的无意性特征，运用顶真的手法构成。例如“
问答歌
也叫盘歌或对歌，它主要运用一问一答或连问连答的形式。适宜于组织游戏，既具有游戏性，又有趣味性。例如：
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绕口令
又叫拗口令或急口令，也是一种带游戏性质的儿歌的特殊形式。多由一些双声叠韵或发音相近相同的字词结构组成有趣的句子或短语，，要求吟诵者快速无误地道出。是训练儿童语言和思维的好工具。
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颠倒歌
颠倒歌也称错了歌、古怪歌、滑稽歌。它是通过大胆的夸张，有意地渲染违背常理的奇怪现象或“废话连篇”的一类儿歌。它多运用相反相成的辩证法原则，引导儿童从悖逆事理的现象中去辨别真伪是非。
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第二节 儿童诗
儿童诗是诗，具有诗的特点——高度凝炼地反映生活，有丰富的想象，强烈的感情，美的意境。
儿童诗是属于“儿童”的诗——有特定的读者对象和表现对象，抒写儿童独特的内心情感，表现出浓郁的儿童情趣。
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一、儿童诗的特点
作为儿童文学体裁当中的一种重要文体，儿童诗有以下特点：
单纯的情感抒写儿童眼中的世界，表现儿童的内心体验。
现出富有儿童特点的情趣美。
如何理解儿童特点的情趣？情趣与儿童独特的审美心理相吻合，或者说情趣来自儿童独特的审美心理。
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3、诗歌形象的生动性与儿童的想象特点相吻合——活泼、天真、有趣的想象。
林焕彰《妹妹的红雨鞋》
妹妹的红雨鞋，/是新买的，/下雨天，/她喜欢穿着/到屋我去游戏。/
我喜欢躲在房子里，/隔着玻璃看它们？/游来游去/
象鱼缸里以一对/红金鱼
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4、有独特的语言特点。
●准确、精炼、经过提炼的语言；
●流畅、优美，情趣与情感相交融； 例《月光幻想曲》
●陈述性语言特点。儿童诗的叙述性语言是精炼优美的叙述语，创造出可观可历史剧的诗歌形象。
《小鹿》
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《小鹿》
花的影，叶的影，
给你披一件
斑谰的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的树，
高昂着你枝枝丫丫的角，
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，
一会儿和那棵树，
交谈着春天的消息。
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诗歌语言具有鲜明的音响效果。诗歌语言的音响效果是会造成童诗的轻快感，而且是与儿童善于摹声的特点分不开的。
例《火车头》（波兰诗人尤利安•杜维姆）
一排排大轮子转起来，越转越快/一节节车箱在眼前闪过/
它们都变得这样轻/轻得呀就像是一个个皮球/切里嚓啦/切里嚓啦/切里嚓啦
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全诗末四句全是拟声词，它们虽然没有意义，但是能传达一种感觉，而这种感觉又传达出内在的意义——轻快感，动感。
但这种感觉是建立在前四句的诗句上，且显出火车的生命感。
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二、儿童诗的分类
从表现手法分： 叙事诗
抒情诗
从内容分：
:
特点——高度凝炼地摹写儿童的生活情景和浪漫情怀；表现出爱与美的主题；具有叙事的风格。
神奇的窗子 圣野
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白天，我画了一扇
很大的
大窗子
大窗子一开呀
歌声进来了
阳光进来了