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课题：关心饮食健康
教学目标：
1、通过探究活动，是学生了解良好饮食卫生****惯的意义。
2、通过收集信息，了解哪些食品是问题食品，病从口入，拒绝“问题”食品。
3、养成良好的饮食卫生****惯.
教学重难点：
11、通过探资料。
２、分组。
确定组别，组建小组。
３、制定计划。
４、各组行动。
各组执行工作计划。
５、填写第39页的学****单。
活动二　队列设计
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１、活动准备。
收集历届校运会各班的队列方案。
２、制定队列设计方案。
向专家询问队列设计的基本要求。
３、完善队列设计方案。
讨论、解决发现的问题，进一步完善方案。
４、总结反思。
5、填写第43页的学****单。
活动三　我们的校运会明星
１、活动准备。
收集各类报纸版面，分析版面组成。
２、选举校运会明星。
什么样的人能当选校运会明星。
３、制作小报。
了解小报要求再制作。
４、展览评选。
展示并推荐自己的小报。
５、填写第47页的学****单。
课题：服装大观园
教学目标：
1、了解服装在日常生活中的重要性。
2、认识服装设计及服装展示的内涵与意义。
3、培养获取信息、处理信息的能力。
4、提高分工合作、解决实际问题的能力。
5、有计划地做事，能及他人合作互助。
6、提高对服装的鉴赏力与审美力。
教学重难点：
1、了解服装在日常生活中的重要性。
2、通过实践、体验、认识服装设计及服装展示的内涵与意义。
教具准备：挂图。
教学过程：
活动一　民族服装大展示
１、活动准备。
通过上网、阅读报刊与书籍等方式了解有关民族服装的各种知识。
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２、制作展板。  
整理资料确定展示内容。
小组合作，制作展板。
３、展示及交流。
展示自己制作的展板，及他人交流。
４、总结反思。
５、填写第55页的学****单。
活动二　围裙巧设计
１、活动准备。
去商店或上网了解市场上出售的围裙的款式、价格及面料，以及哪种围裙最受欢迎。
２、调查需求。
通过访谈，调查妈妈需要怎样的围裙。
３、设计围裙。
听取意见，画设计图。
４、汇报交流。
向其他同学介绍自己设计的围裙。
５、填写第59页的学****单。
活动三　服装秀
１、活动准备。
观看电视中的时装表演节目。
２、明确任务及分工。
自愿报名，组建小组，制定小组工作计划。
３、准备。
各组根据工作计划做号准备工作。
４、彩排及演出。
表演节目。
5、填写第63页的学****单。
课题：关注一次性用品
教学目标：
1、通过调查、考察、辩论，了解身边一次性用品的种类、使用情况，知道使用一次性用品的利及弊。
2、懂得节约资源，知道多使用耐用品是保护大自然的行为。
3、通过多种途径获取信息，学会收集信息与处理信息的方法与技能。
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4、学会在探究过程中相互合作、共同交流与分享不同见解。
教学重难点：
1、通过调查、考察、辩论，了解身边一次性用品的种类、使用情况，知道使用一次性用品的利及弊。
2、懂得节约资源，知道多使用耐用品是保护大自然的行为。
教具准备：挂图。
教学过程：
活动一　谁在使用一次性筷子
１、活动准备。
收集大量有关使用一次性用品危害的资料。
２、制定调查计划。
组建小