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视觉传达设计专业建设总结.doc

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视觉传达设计专业建设总结.doc

文档介绍

文档介绍:-
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视 觉 传 达 设 计 专 业 建 设 即提高自己的业务水平,又带动教学质量的进步。
三、教学设施与教学条件
本专业现有专业画室1个〔面积75平米〕、共有1个机房,总计面积75平米,实践教学平台2个,105平米,展厅140平,能满足教学需要,总实验面积395平,。目前我专业共有计算机实验设备30台、大型彩色喷墨打印机3台、大型彩色激光打印机1台、小型彩色喷墨打印机1台、胶装机1台、裁纸机1台、腹膜机1台、曝光机1台、铜版机1台、丝印台2套、绷网机1台、展厅及设备1套等可供教学和科研使用,并能承当局部校科研任务,实验开出率达90%以上。
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学校在视觉传达设计专业设备使用上给予了极大的方便,现共用机房1个,可供本专业使用的机器30余台,约计14万元,展厅及设备一套,,图文输出设备5台,约23万元,版画印刷设备,,模型输出设备1台,,画室及设备,,设备投入总额计,,生均设备值5700余元。
根据专业教学方案、教学大纲和专业开展规划的要求,结合目前教材市场的情况,学院非常重视教材建立方案。根据教学方案和大纲的要求,选用适合的教材。目前,各类纷纷竞争,市场上的教材质量情况。在教材的选用方面必须严把关,争取选用能符合要求的教材。由于专业性质的原因,推荐教材及获奖教材较少,要求每个专业每学期选用的教材必须60%以上的属于专业出版的教材。为了更好的开展教学,主干课任课教师自编辅导材料和补充讲义对选用教材进展补充,局部课程使用挂图和采用幻灯片或自制教学课件完成教学。学校图书馆有艺术类藏书6869册,可供学生借阅。。
根据本专业特点,专业主干课程均采用现代化教学手段,使用多媒体教学,采用自制课件、幻灯投影或多媒体教学软件进展课堂教学。使用多媒体教学课程比例到达100%,并具有一定的辅助教学课件的开发能力。
四、教学运转情况
在2013年新生入校之前学院领导组织有关教研室,并根据教育部新的专业目录和学校有关要求,结合我院以及本专业的特点,制订了视觉传达设计设计专业建立规划,并有与之相配套的措施,对该专业的建立和开展起到了良好的指导作用。执行效果较好,无不良反映。
本专业教学方案是在专业建立规划指导下,按新专业目录要求制定的,在新教学方案制定过程中,结合我省经济开展所需人才情况对专业教学容给予了补充,以表达能力培养、素质教育及教学容和课程体系改革,符合现代教育思想、教育观念。
依据国家教委和学校的要求,参考兄弟院校的教学大纲,结合我院实际,由教研室组织编写各门课程教学大纲,教学大纲均有严格的审批程序,对教学有明确要求,能表达能力培养、素质教育及教学容和课程体系的教学思想。
本专业有建立初期就制定有课程建立规划,有较为得力的措施。根据课程建立规划对局部专