文档介绍:-
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中华传统文化教育活动总结
一、活动背景-
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中华传统文化教育活动总结
一、活动背景及意义
为了弘扬传统文化,引导大学生重视传统节日,感知中华传统文化的魅力,增强自身素质教育,在2015年11月3日——25日,我院举办了以"弘扬中华传统文化〞为主题的朗读、剪纸、手抄报比赛活动,〞现将此次活动的开展情况,做如下总结:
二、活动前期的准备
1、根据教师的要求,在主席团学长学姐的指导下,我们对活动进展了将近两个星期的精心的构思,并形成了书面筹划,同时通过电子海报、手绘海报、QQ空间,QQ群等多种宣传方式号召全体同学积极参与此活动,这为此次活动开展提供了前提保证;
2、提前让辅导员教师审阅筹划书,在教师的建议下我们选择了传统文化朗读预、决赛在8305举行,并在活动之前提前邀请教师,布置好会场,准备好活动的必需物品如评分表,节目单,嘉宾牌、现场颁发的证书,奖品等;
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点,建立QQ交流群。
三、活动根本情况
〔一〕活动分为两种形式
1 、中华传统文化朗读预决赛;
2 、中华传统文化手抄报、剪纸。
〔二〕活动的过程:
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1 、中华传统文化朗读预赛:总共有39名同学参加,分为20组,其中包括个人的朗读形式,和小组的朗读形式,评委为主席团的6位学长、学姐,采取现场评分的方式,公平公正选出前十二名选手进入
决赛
比赛现场,同学们声情并茂,抑扬顿挫地朗读
中华传统文化朗读决赛:总共有十二组同学进入决赛,奖项设为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖六名。出席决赛的评委有党委副书记王永强教师,团总支书记耀峰教师壹基金主席团的4位学长、学姐,同样采取现场评分的方式,比赛中,各队选手扎实的文学功底,激昂,紧剧烈的比拼,展现出了对传统文化的热爱,赢得了观众一阵阵赞叹和掌声
细心入微的评委和尽心尽责的工作人员
同学们一轮又一轮的精彩表演
教师为获奖选手颁发证书
2、中华传统文化手抄报、剪纸作品展示
不得不惊叹"高手在民间〞
"手抄报"
"剪纸"
四、活动自我评估:
1、活动的成功点:
1〕充分的准备
"凡事预则立,不预则废〞在这次活动中得到了充分表达,正是因为有了详实的考虑、周全的方案和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。我们提前很多天就有了详细的方案及活动部署,比方在预决赛前两天我都写了一份详细的人员工作安排,以及突发状况该如何处理
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