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三年级第二学期综合实践活动教案
第一课:安全自护我能行
一,教学目标
通过活动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的过程与方法,引起他们对校园安全的重视,提高学生的安全意识与自第 1 页
三年级第二学期综合实践活动教案
第一课:安全自护我能行
一,教学目标
通过活动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的过程与方法,引起他们对校园安全的重视,提高学生的安全意识与自我保护的能力.
二,活动过程设计
明确活动的内容.
了解同学们意外受伤的情况,调查意外受伤的原因;找出学校的安全隐患;进行安全宣传.
成立活动小组与制定计划.
经过讨论,按照同学兴趣与意见,将实践活动分为以下几个小组进行.
调查采访组:通过问卷与采访了解同学发生意外的次数与频率,以及受伤的原因.
隐患侦探组:找出校园中的安全隐患.
安全宣传组:利用个人的特长设计安全宣传方式.
各小组开展活动,及时记录活动情况.
各小组行动结束后,再将所有资料进行综合整理,列出主要内容,并写出简单的活动结论.
三,活动成果展示设计.
调查采访组汇报调查结果及分析结论.
隐患侦探组展示校园安全隐患的图片,并提出修改方案.
安全宣传组展示宣传方式.
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附意外调查表:
大约发生过:一起( ) 两起( ) 三起( ) 多于三起( )
时 间:课间( ) 体育课上( ) 自****课上( ) 其他( )
地 点:走廊( ) 楼梯口( ) 运动场( ) 教室( ) 其他( )
受伤原因:追逐时自己不小心磕伤( ) 被其他人撞伤( ) 打闹时人为误伤( ) 其他( )
处理办法:自己处理( ) 去医务室处理( ) 被送往医院处理( ) 其他( )
耽误时间:没有( ) 一节课( ) 两节课( ) 半天( ) 一天( ) 更多( )
第二课:参观果园
一,教学目标
通过参观果园,了解水果生长的过程,感受果农的艰辛.
二,活动过程
参观果园前的准备.
讨论:你知道哪些水果方面的知识
了解深圳的果园.
参观果园调查表
果园名称
参观原因
成立活动小组与制定计划:
果园地点
出发时间
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所需工具
活动内容
经费预算
果园实践活动.
组内分工
活动安排:访问果园经理;拍摄一些水果与果树的照片等等.
画一幅画:我喜欢的水果.
比较:
水果
颜色
味道
形状
调查果树的生长环境.
收获大家谈
第三课:小康家庭
一,教学目标
通过实施本活动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的过程与方法,引起他们对策少热爱,学生从家居环境,物质生活,生活与"美好家庭何处来"等方面,多种角度认识今天的小康生活,形成一种健康,进取的生活态度,"与是家庭的小主人"活动,学会理解,体谅他人,反省自我,加强自我认识,养成负责任的社会态度,同时提高了学生的独立生活能力.
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二,活动计划
围绕"小康家庭"这个课题进行家庭与社会调查.
调查时间:综合活动课,星期六,星期日.
调查内容:家居环境与布置情况;家庭的各种物质生活与丰富多彩的精神生活;学生对做家庭的小主人的认识情况;昔日与今天生活环境的对比.
调查方式:
实地考察家居环境与布置情况.
实地调查商场,市场的价格,了解"菜篮子"的情况.
走访老人家,学生以及家长,了解他们的精神生活.
走访革命前辈,了解昔日与现在生活的情况.
四,活动实施
,学生,家长,了解他们家庭的精神生活情况.
,物质生活以及"菜篮子"的情况.
.
学生小组撰写调查与考察的心得.
五,活动成果展示
相片,调查表格的展示.
心得与感受的交流.
快板小调的展示.
烹调的展示.
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书法的展示.
第四课:美食小能手
一,教学目标
通过调查中国菜系,提高学生调查,收集,处理信息与与人沟通的能力,以及互相合作学****利用互联网学****的能力.
通过亲身实践,培养学生动手实践的能力.
二,活动过程
讨论:妈妈经常做的菜;你最喜欢吃的菜;你会做的菜.
调查:中国的八大菜系.
菜系
特色
名菜
市场小调查
品种调查
价格调查
做菜的准备
菜式名
材料
价钱预算
做法要领
交流做菜心得.
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第五课:认识杰出人物
教学过程
一,我的偶像
讨论:我最崇拜的人物及原因.
描绘或贴上你崇拜的人物的图片.
二,走近身边的杰出人物
列出本地杰出人物,简要摘录他们的事迹.
姓名
先