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三是多做实事，乐于奉献。学校的向心力表现在每个教职工的奉献精神上，每一名教职工也希望学校的发展，自己有不断的进步，并视之为自己的志向和信念。因此要激发教职工自觉的工作热忱，让教职工在自己的岗位上不断的释放出自己的创新实力。我们每个人要主动提高自身履行职责的实力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的相识自己，真诚的对待他人，仔细的对待工作，公允的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
做好本职工作依法执教、教好书、育好人，完成教化教学各项工作各项任务是自已实践“三个代表”的详细表现。仔细执行干部廉洁自律的有关规定，克己奉公，廉洁自律，认仔细真做事，踏踏实实做人，实践“三个代表”，为国为民多做事、做好事。
《国家监察》观后感(三)
权威的视角、生动的细微环节、精良的制作，电视纪实专题片《国家监察》作为央视综合频道黄金时段的“新年大片”，一经播出就引起剧烈的社会反响。
全景回顾国家监察体制改革，通过一个个深刻、生动的事例，既震撼心灵、发人深省，也生动呈现了深化国家监察体制改革取得的丰硕成果，反映出国家监察体制改革形成的制度优势不断转化为治理效能，推动标本兼治取得显著成效。通过《国家监察》，观众窥见到国家监察体制改革前后的明显改变，感受到了反腐败更强劲的“动力”。
一路走来，国家监察体制改革从全面从严治党、强化自我监督动身，走深化改革、创新体制的路子，将改革成果载入宪法和监察法，纳入法治化轨道，实现全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的有机统一和协调推动。党对反腐败工作的集中统一领导从组织形式、职能定位、决策程序上进一步丰富完善，对权力运行的全覆盖、全方位、全过程监督进一步强化，充分体现新时代反腐败工作特征、契合新时代要求。改革前，纪委对吉林工商学院张国志案“鞭长莫及”，改革后，很快就被“打捞上岸”，就是最好的例证。
坚持和加强党的领导，是深化监察体制改革的根本原则，也是根本目的。改革后，党对反腐败领导更加坚毅有力，由原来侧重“结果性领导”真正转变为“全过程领导”，确保党牢牢把握反腐败工作的领导权、指挥权是尴尬了，因为“九龙治水”，就是拿他没方法，“有后台”“平安着陆”等小道消息起先流传。改革后，省纪委监委快速对郭海实行了留置措施，这只靴子，最终落地了!
纪法贯穿无障碍、法法连接无缝隙，推动制度优势进一步转化为治理效能。改革后，监委被给予职务违法和职务犯罪案件调查权，并与纪委合署办公，执纪审查和依法调查可以同时启动、同步进行，监察机关依法收集的证据材料，可以在刑事诉讼中作为证据运用，纪法连接更顺畅更有效。不仅消退了“党员带着党籍蹲监狱”等问题，还对稍微违纪违法、尚未构成犯罪的行为进行监督检查和监察调查。
国家监察体制改革，既是实践创新，也是理论创新，走出了一条中国特色的监察道路，为深化标本兼治，一体推动不敢腐、不能腐、不想腐“三不”机制，为推动全面从严治党和巩固反腐败压倒性成功作出新的更大贡献，由此开创“中国之治”新境界。
《国家监察》观后感(四)
治理基层腐败，要坚决铲除“苍蝇”栖息的场所，对基层“蝇贪”不能有一丝一毫地纵容。不让“离群众最近的人”危害群众，当前，最重要的就是要着力破除群众身边的腐败问题，将其作为一项长期、重要的任务来抓，进一步加强基层干部作风建设，保持党同人民群众的血肉联系。一方面，广