文档介绍：
共 18 页
2、仔细上好法制平安课
各年级、各班要充分发挥课堂教化主渠道作用，以“三课” （平安教化课、健康教化课、普法教化课）活动为基础，根据每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能依据法制宣扬日开展专项普法教化宣扬活动，
3、组织观看普法影视教材
利用校内多媒体网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教化动画片等普法影视教材。并根据活动内容和要求班级为单位参与各项普法教化活动。
4、组织开展主题宣讲活动
学校依据活动的开展状况，邀请“青少年普法教化宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
5、组织开展法制教化培训
学校依据普法教化活动开展的进度和状况，按活动办公室的支配，组织部分校班主任、辅导员参与法制教化培训。（详细状况待定）。
6、定期举办普法教化专题讲座
主动邀请学校法制副校长定期举办普法教化专题讲座。定期为师生开展法律学问讲座，每学期不得少于4次。在整个讲座学****的过程中，要做到学****有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、支配有时间，活动有简报。
7、组织开展专题读书活动
学校组织学生订阅《全国青少年普法教化读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教化读本》为主要内容，撰写法制教化教案，严格做好间周一次法制教化课，给学生布置法制教化作业，要求学生做好法制教化笔记，引导和帮助学生学****和驾驭基础法律常识，通过仔细组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教化影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教化讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教化，结合平安新子长建设来创建平安校内。
8、组织开展体验教化活动 组织参与活动的学生在驾驭基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲竞赛、辩论赛、模拟法庭、征文竞赛、手抄报竞赛和书画竞赛等各项体验教化活动。
五、活动要求
１、学生普法教化活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、遵守法律的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分相识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推动该项活动的开展。
２、学校相关部门、领导要加强合作、赐予支持。真正使本次普法教化活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。
３、主动拓展宣扬载体，广开宣扬渠道，实行多种方式对活动和典型事迹进行宣扬，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力气，使更多的学生参加到活动中来。
４、学校支配特地人员刚好将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制平安科。
５、留意收集整理学校、班级开展普法教化活动的一切资料，并建档保存备查。
关爱明天,普法先行
关爱明天，普法先行涞源县第一小学 六（3）班 魏徐源“法”这个字在我们的生活中并不生疏，我们从小就接受法制教化，但有谁真正的懂法