2022五年级下册数学教学工作总结 一年数学教学工作总结 3.docx

文档介绍：







实力、情感、心理得到满意，学生成了学****的主子，学****成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好。同时还注意评价。在平常的课堂教学中，我采纳一些嘉奖措施对学生进行评价。依据每个学生在课堂上的不同表现，采纳加分的形式对其进行激励，每个学生都渴望被表扬激励，老师不经意的一句激励可能对孩子产生很大的激励作用。所以，在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。










3、作业批改。与上学期相比，本学期在作业方面进行了多方面的变更，注意了作业的实效性、情感性、沟通沟通性。作业本不仅是检查学生学****内容的驾驭状况、还是我和学生情感沟通的通道、老师改进教学的镜子。我从不搞题海战术，每次的作业量不大但我要求他们要有质量，通过作业本，我会发觉学生在哪些学问点上驾驭的不够，须要在下节课上
加以强调。同时我也注意作业的评价，对做得好的表扬赞扬，画个大大的笑脸，做得不好的加油激励。
二、注意学生****惯的养成
良好的学********惯，可以使学生轻松快捷地学好学问；不良的学********惯，不仅增加学生学****的负担，而且有损于学生的身心健康。假如学生具有良好的学********惯，那么学****学问就会事半功倍。所以在本学期，我特别注意培育学生的学********惯。例如，仔细书写、上课仔细听讲、主动回答问题、刚好总结反思、学会阅读课本等一般****惯养成和特别****惯养成，并在各方面都有了不同程度的提高。学生接受学问更快更有效了。










三、主动提高自身修养主动
1、不断充溢自己。学如“逆水行舟，不进则退”，时代在变迁，假如不刚好充溢自己的大脑，你就会被淘汰。所以，在本学期我仔细阅读学校订阅的一些小学教化报，仔细利用学校为我们供应的丰富的网络教化资源。
2、主动参加学校的专项探讨，打造欢乐高效的数学课堂。通过主动参加学校的优质课教学活动、各种教研活动，学****新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂。
三、专心做好转后工作
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在