文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 争做‘四有’教师”演讲比赛活动方案争做‘四有’教师”演讲比赛活动方案一、活动目的为了提高我校教师的职业道德水平, 激励教师为人师表、教书育人, 争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时,给广大教师提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。二、活动内容为深入开展“忠诚人民教育事业, 争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动, 参加市主办的“讲自己的故事, 说身边的故事· xx市 30000 青年教师话成长”演讲比赛。三、参与对象学校 35 周岁以下的青年教师( 1980 年1月1 日后出生)四、比赛流程(一) 科组报名以科组为单位, 每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月 17 日结束报名。各科组长将参赛人员名单于 4月 17 日上午 11 点之前交到学校办公室活动办。(二)比赛安排 1 、初赛: 4月 23 日下午。每个科组和小组共 13 人参加初赛,选择 6 人参加决赛。 2 、决赛: 4月 27 日召开教工大会, 现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。(三)报送材料 4月 21 日前,请参赛选手将演讲稿的电子版发到 ******@diyifanwen. 邮箱, 邮件统一命名为“** 科组( 或者后勤组) *** 教师演讲稿”,并将纸质版交到学校办公室活动办。五、活动要求 1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题, 结合实例,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。 2 、不能以诗歌形式参加演讲比赛。 3、要求参赛选手做到仪表端庄, 台风大方; 实例典型, 观点精炼; ----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 语言简洁, 条理清楚; 普通话准确, 感染力强。演讲时间为 5至8分钟。 4 、脱稿演讲,可借助 ppt 等辅助手段。六、奖项设置比赛设个人演讲一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3名, 其余为优秀奖; 设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。 xx 市第一中学 xx年4月 13日工作总结提纲( 通用版) 1 、标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称+ 时限+ 总结内容+ 文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题: 一般是直接标明总结的基本观点, 常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题; 副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 2 、基本情况应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言, 便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。 3 、工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 存在的问题。特别是对步骤和措施, 要写得详细、具体, 对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中, 还要有意识地照应到下一部分的经验教训, 使之顺理成章地引出来, 不至于造成前后不一的感觉。 4 、经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实, 并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训, 有论点, 有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。 5 、结语部分主要写明今后的打算, 也只需写很短的一段话。写得长了, 反而冲淡了主题。总结正文写完以后, 应该在正文的右下方, 写上总结单位的名称和总结的年月日。写工作总结应注意以下几个问题: 1 、总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤, 分段说明每个步骤和阶段的工作倚况, 夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写, 使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务, 显得零散。为了弥补这一不足, 可以在第一部分基本情况中适当加以----------------------------------- 共X页第X页----------------------------