文档介绍：报告总结范本
(教学工作总结 )2019下学期英语教学工作总结 4篇
上他。对于这样的孩子 . 我的做法是主动接近 . 不断鼓励 . 委派任务 . 这样老师就会得到了孩子的信任 . 他的自信心也增强了。 *** 学生就是这样的孩子 . 语文、数学、英语没一门掌握的说是可以的 . 而且这个孩子有一个最大的问题：不会还不愿意学 .
有点破罐子破摔的意思。老师一叫他回答问题 . 下面的学生就起哄：老师 . 别叫他了 . 他不会。这样的孩子不仅老师不待见 . 周围的孩子也看不起他。大家都说他学****不好 . 他跟同学们相处也带着自卑。刚开始我也以为他很笨 . 可是经过一段时间的观察 . 我发现这个孩子有个特点 . 那就是吃软不吃硬。偶尔的一次轻声细语的教导 . 亲切的抚摸 . 带着期盼的目光双目对视时 . 我会发现他的眼睛一下子就会变得闪亮 . 你都能从他的眼睛里看出喜悦 . 那时 . 他还会追着你问单词或者句子的读法 . 当你和蔼的告诉他 . 并且对他报以希望时 . 他的笑意简直充满的整张脸。这招真的很好 . 孩子有进步了 . 虽然进步不是很大 . 但是我相信水滴石穿 . 他慢慢会有更大进步的。老师最高兴看到的不就是这吗？
二、 分析教材 . 把握重点 . 讲求方法 . 丰富课堂。
小学三年级下学期的英语课本一共有 16 个单元。这 16 个单元的主要内容是； 怎么介绍新朋友或家人；学会询问有多少；学会如何表达自己的喜欢的东西；食物、数、交通工具、动物的读法 .26 个母的写法等。这些内容都没有内在的联系 , 如何让他们把握知识 , 乐于学****成为我的主要任务 . 在课下我认真分析教材 , 提炼重点 , 认真备课 . 始终以积极的心态上好每一节课 .
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在教学过程中老师是教学的领导者和参与者 . 讲求方法 . 丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语 . 更需要灵活多变 . 困此 . 除了课堂效果之外 . 还需要让学生多读 . 多讲 . 多练。为此 . 在每节课前 . 我坚持让学生自读或领读课文 . 甚至达到会背的程度 . 调查学生的了解情况 . 发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题及时解决、及时讲解 . 让学生及时消化。英语课堂只有内容丰富 . 生动 . 难易适中才能够吸引住学生。此外 . 在教学中我引入了书本上没有的“自然拼音法” . 每堂课都给学生渗透音标的知识 . 使学生无论在发音还是在拼写上都有很大进步 . 提前解决了令家长和学生都头疼的背单词难的问题。
三 、任务教学 . 游戏教学 . 运用教具 . 提高兴趣。
在教学模式和方法上 . 重实践、重参与。要求教学设计贴近生活 . 符合小学生爱好的需求；教学内容要求能引起学生的爱好 . 例如韵律诗歌、会话表演等。学生在课上通过用中学、学中用 . 反复实践 . 学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动 . 让学生接触足够量的语言材料 . 使学生逐步培养初步的语感；通过大量语言材料的范读 . 特殊是磁带的示范 . 学生模拟 .