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老师要做到清正廉洁，要用真爱去关切学生，要公允、公正地对待每一位学生。老师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的看法，扎实渊博的学问，如同和煦的阳光照耀到学生的心灵上，使他们感到暖和、安逸、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对老师的信任感，敬重感，即“亲其师，信其道”。
从我做起，从身边点点滴滴的小事做起;仔细钻研教化教学理论，改进课堂教学方法，细心备课讲课，全面提高教化教学质量。多一点奉献，少一点索取，多讲一份责任，少讲一份得失，以自己的形象为学生树立榜样。甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教化的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教化事业而燃烧!
党员老师廉洁作风心得总结二
廉洁已经成为中华之魂，也是中华民族的文明精神，在建设和谐社会的今日更要发扬廉洁自律的精神，正所谓：“廉则国昌，腐则国灭!”那么作为教化工作者又该如何加强廉洁教化，自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我有以下几点相识：
，培育剧烈的使命感和社会职责感。作为教化工作者我们肩负着教化和培育下一代的责任和使命，所以我们更应廉洁自律。也只有这样我们才能培育出更多有远大志向和剧烈社会责任感的接班人。
，树立正确的志向和信念。在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不行避开地会产生内心的多种冲突和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的志向和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我限制。
，不断提高道德自律意识，管住自我。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。教化工作者肩负的是教化的责任。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们此刻各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持醒悟的头脑，越要持续艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自我。因此，廉洁修身对我们来说是非常重要的。因而，我们不但要学会自强、独立、自信、自助，养成自我调整，自我约束，自我培育，自我修身、省过的良好品质，更要以自己的优良品质去影响人，带动人。
培育廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们老师应培育自我艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不与其他行业攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实做人、仔细仔细做事。
总之，“源洁则流清，形端则影直。”尽管我们处在一个价值多元的社会，尽管我们处在一个竞争激烈的社会环境下，但正直、真诚、坦荡…… 依旧是我们应当追求的崇高的美德，我们传统文化这种真善美的东西并未因为岁月的更替和时代的变迁而变更。作为教化工作者我们有责任，有义务发扬这种“反腐倡廉”的精神。“贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊;留份白，留份清，清清白白在人间。”所以，我们需与时代同行，保持这种精神，继往开来，创建美妙的将来。
我将秉承廉洁自律的准则，与廉洁同行。
党员老师廉洁作风心得总结三
古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。老师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰难任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。