文档介绍：
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、理论学问研读还不够深化。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的学问学****了解得不够全面。
2、工作的主动看法还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探究精神。
（二）官僚主义方面
1、在平常的教学中，尽管自己是仔细在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到全部学生的敬重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平常上课时过于肃穆，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名学生班主任，没能主动的多去联系学生家长，没的确在学生管理上下功夫。
（三）享乐主义方面
1、明白自己担当着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的状况下，心里不免有所埋怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难心情，有时不能克服自己的焦躁心情。
（四）奢侈之风方面
由于年轻人生活压力比较大，我自认为在奢侈之风方面短暂没有什么问题。
三、产生问题的缘由分析
以上问题的主要成因如下：
1、学无止境，专业学问在任何时候都是须要不断学****的，工作实力在任何时候都有进一步提高的空间。
2、对党一心一意为人民服务的宗旨相识不够深刻，对老师而言，更详细的体现应是一心一意为学生服务。
3、作为一名老师，一名学问的传授者，道德的传播者，一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己有时忽视了这些方面。
4、人际交往本就是一门困难的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往实力的确须要接着熬炼提高。
四、今后的努力方面和整改措施
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，仔细反思，加以改进，时时开展自我指责，严格要求自己，尽力尽心干好教化工作，做到不埋怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自己的综合素养。详细做到以下几点：
1、加强学****不断提高理论素养和思想水平。
我要在进一步加强学****上下功夫。进一步增加学****的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学****和业务学问学****放在首要位置，紧密结合，合理支配，始终坚持不懈。通过学****坚固树立共产主义的志向信念，紧跟不断发展改变的新形势，进一步增加大局意识、责随意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学****管理学问、法律学问，不断充溢自己，丰富自己。在学****中总结，在总结中提高。
2、主动上进，充分发挥主观能动性。
勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作实力，主动适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、树立开拓创新的思想，养成勤于思索的****惯，增加工作的主动性，主动探讨新状况，解决新问题，创建性地开展工作。
4、不断更新学问结构，努力实现学问实力上的高水平。不断加强对专业学问、素养教化等方面的学****与探讨，把学问更新、大脑“充电” ，做一个乐于读书的人， 使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
5、大力增加为学生服务的意识