文档介绍：
考风正学风，每学期期中、期末考试由学校统一支配，做好成果统计和试卷分析工作，考试成果不得进行排名，对学生的评价实行操行评语的形式进行评价。
7．加强随堂听课。
新的学期，教育处仍将不定时走进课堂，深化教学第一线，以随时发觉问题，刚好加以指导、改进。随堂听课后将查老师的教案、听老师教学设想、看老师课后作业设计、问学生驾驭状况等，并做好记载，提出建设性看法，敦促整改，使老师不断提高课堂教学实力，从而追求课堂教学的有效性。任课老师一学期听课不少于10节，填好评课记录，做好听课笔记，每节课都要做出评价，优点、不同见解之处都要写清晰，课后刚好与授课老师沟通看法，取长补短，共同提高。
8、值日组领导每天检查课堂教学状况。
二、充分发挥教研组作用，加强教研组建设。
要求各教研组做到以下几点：
1、教研组长应主动指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定安排、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要具体探讨教学内容、教学设计，定作业设计。老师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和协助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理支配有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导，确保教学案真正成为集体才智的结晶。上公开课的老师应提前一周将内容告知教研组长，共同探讨教学路径，课后再一起探讨教学得失，从而切实提高教研实效性。
2、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教化理论的学****和探讨，多分析教材，多进行专题探讨，激励老师特殊是中青年老师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题探讨并做好记录。
3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”老师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课实力。
4、教研组做好市优质课推选工作。
三、抓好毕业班工作，确保今年中考稳步上升
对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学****补漏和学****方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探究班级管理及不同学科复****课的最优模式，不断提高复****效率。要点如下：
1、加强校领导、班主任、任课老师之间的沟通与联络，刚好反映工作中存在的问题，刚好解决一线的困难，使九年级的工作得以顺当进行。
2、仔细组织学生参与九年级的各类考试，检测后，要刚好摸清毕业班学生的实际状况，建立学生成果档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培育同时也要严格限制低分率。
3、毕业班的任课老师要依据不同学科的特点和学生的详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教育处将组织相关人员深化课堂了解老师的教学状况，刚好反馈看法。
4、中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，
要切实抓好九年级学生的迎考工作。要特殊关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创建性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。
初中教务处工作安排
47 2022-2022学年其次学期初中教务处工作安排继往开来，春耕夏收一、指导思想 本学期教学教研工作以学校工作安