关于家长会的教育心得.docx

文档介绍：关于家长会的教育心得
：家长会是家长和老师共同为了学生解决问题而开的会，下面我们一起看看这篇《家长会上，你应该这么说》。
最近每日一听的活动结束了，老师们提出家长会怎么沟通的问题。下面我为大家整理了我的回答：
1、我们为什么做这样的活关于家长会的教育心得
：家长会是家长和老师共同为了学生解决问题而开的会，下面我们一起看看这篇《家长会上，你应该这么说》。
最近每日一听的活动结束了，老师们提出家长会怎么沟通的问题。下面我为大家整理了我的回答：
1、我们为什么做这样的活动?
一是中高考听力分值提升了，而听的能力绝对不是临时抱佛脚能解决的。二是我们发现孩子平时真的不听。我们问过很多家长：您的孩子在家能保证每天听英语吗?家长都回答顾不上来。这些点点滴滴的****惯，就让孩子的语感越来越差。听不懂，一听长句子就害怕。
举个特别简单的例子，孩子听见：。听到：Iloveyouasmuchasthestarsinthesky!孩子就蒙了，这句话打怵了，从这之后的所有听力都云里雾里了。
2、为什么小学学得好好的，初中有一半的孩子是跟不上英语的?越学越吃力，中考几乎比别人落下几十分?
这是因为小学减负，小学的优秀未必是“真优秀”。如果考试不能检测出孩子的真实差距，这就不是有效检测。
那么，是什么决定了现在的小学生，到了初中后还能否继续做学霸呢?是学********惯。对英语学科的影响就是语言感知能力。
什么是语言感知能力?简单说，就是孩子听到或者看到一个英语句子时，能够快速理解、做出反应。哪怕有不认识的生词，孩子也不怕。
这个能力怎么培养?需要****惯。
初中能否跟得上，成为前一半的学生，看你的孩子现在是否有以下几个****惯：
能不能每天听+说?
能不能有节奏的背单词，比同龄学生词汇量高很多?
背单词是否越来越轻松?看一眼单词很快能记住?还是很费劲?
大家自己对号入座，基本上5年级就能决定孩子初中能不能学好英语了。不用怀疑，因为英语不是靠爆发力和悟性就能学好的学科。
等到初中时，发现自己的孩子是后面的一半，那时候后悔：