文档介绍：宝宝喜爱幼儿园
一、主题起源
开学了，咱们的小孩第一天离开幼儿园打仗的就是生疏的所有：教师，错误、情况等，为了让小孩喜爱跟熟得分开怙恃的忧愁，喜爱幼儿园，咱们为小孩创设了温馨而有特征的情况来吸引他们，为了促进错误，师宝宝喜爱幼儿园
一、主题起源
开学了，咱们的小孩第一天离开幼儿园打仗的就是生疏的所有：教师，错误、情况等，为了让小孩喜爱跟熟得分开怙恃的忧愁，喜爱幼儿园，咱们为小孩创设了温馨而有特征的情况来吸引他们，为了促进错误，师生的感情，咱们选用了小班的课本《我的幼儿园》、《小宝宝》两个主题，同时展开。课本中的主题《我的幼儿园》中设的点有跟哥哥姐姐做游戏，让小孩在哥哥姐姐的带着下感触幼儿园生涯的高兴同时拉进小孩们的间隔，学会与错误来往相处。你玩我玩年夜伙儿玩能够让小孩学会与人分享。而送玩具宝宝回家的运动能够教会小孩一些根本的运动规那么。幼儿时代比拟主要的一个培育目的确实是培育幼儿的行动规那么，这也是幼儿园阶段的一个长时刻的目的，因此在那个主题中重视的是小孩的一样平常生涯，让他们从我做起，从周围的小情况做起。主题《小宝宝》中“我的名字〞的小点合适让小孩相互看法，“我的躯体〞小点让小孩看法本人的躯体部位，学会一些爱护本人的办法，加强小孩的平安看法。这些运动都非常合适刚来园的小孩展开。让他们更快的熟常生涯，且无益于幼儿对规那么的控制跟恪守。主题运动就在预设跟天生中穿插进展着。
二、主标题的
1、明白本人地点的幼儿园称号，班级及本人的姓名。
2、乐于参与个人运动，并能恪守复杂的个人规那么。
3、学惯用一般话表述本人的志愿，能存眷本人与错误的五官与四肢。4、明白要爱护本人，不做风险的情况。
三、主题的施行
主题选自
《小宝宝》主题是在3——4岁进修参考用书〔P1—P7〕、有两个次级主题：我的名字、我的躯体、
我的名字〔P2〕
学着用一般话说本人的名字〔P2〕
游戏：开门、关门〔P2〕
  贴纸人〔