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2022小学道德与法治网络培训心得体会二
开学前夕，我参与了教化局组织的新课标培训，虽然只有短短的一天时间，但是我获益匪浅。课堂上每一位学员听得都很仔细，授课老师的讲解更是声情并茂，细雨如丝，我兴奋激烈的听着，仿佛又回到了学生时代。我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。
一，首先是思想上的转变。
我所任科目是七年级数学。说实在的，没有教过这门课程，以前，学校虽然让我教思品，我很想仔细的去对待它，在我的思想中始终把它当副科。听了杨老师的讲课以后，我现在特别自责，我觉得我爱钱的想法是多么的错误啊，上好思品课是多么多么关键的事情啊!我们的教化恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、心理上、行为上的教化啊!育人先育心，一味的抓高分，升学率，使我们的孩子失去了欢乐，失去了特性的发展，也更失去了我们中国几千年来的传统美德。现在的孩子不知道感恩的许多，不讲诚信的许多，不文明的许多，不勤俭的许多„„全部这些莫非不值得我们反思吗?我想通过这次学习首先值得反思的就是我们的教化，我们的思品老师，我们肩上的胆子太沉重了，正向课上老师所说的我们得自己把思品当回事，我们必需把它上好。
其次是理念的转变。 二， 教材的改变
这次新课标培训，我们的教材又有了新的改变，它更加人性化，贴近学生的实际，更加贴近社会，贴近生活。它充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发展。
三，课堂的改变
以往的一言堂、填鸭式的教化太陈旧了，新课程要求老师要擅长学习、广泛吸取，合理利用教材现有教化资源与合理扩充。讲究的是师生的互动，生生的互动。我们应充分利用各种资源，结合新课程的特点，加强学生活动设计与探讨，教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、同等的课堂氛围，吸引学生参加。
四，树立不断学习的观念。
在这次培训中，老师的讲解让我折服，我与他们的差距真是太大了，我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的须要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“学生为本”，为学生服务。
以上是我对这次培训的一些肤浅相识，总是心中有许多话，的确无文彩表达。这次培训应当说是特别刚好的，信任此次的学习，能在自己今后的常规教学工作中发挥重要作用。总之，老师要不断深化钻研教材，读出教材的本意和新意， 把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，要强调教材 的基础性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必需 对教材有全面精确的理解，真正弄清晰教材的本义，敬重教材的 ，才能进行高效的课堂教学。
2022小学道德与法治网络培训心得体会三
2022年10月17日我参与了小学《道德与法治》新教材老师培训会。此次培训有两个内容:一是由人教版的安子琴老师对新教材《德与法融合》教学内容进行系统解读;二是方丽敏老师讲解的《显学科特色，助力学生成长》。通过这次的培训学习，我收获颇多。
小学一年级《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。教材关注一年级学生的整体成长、生活;了解学校生活的两个主体生活方式;学会玩，并且有意义地玩;学会主动思索，树立正确的学习观，有想法的参加学习。整本教材洋溢着对自然和生活的酷爱，从多元的生活世界，力图体现多元、开放、同等、包涵的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径，