文档介绍：
设计方案。
（2）复****有关课程，参考有关资料，对所设计项目进行方案比较选出最优方案。
2、设计计算阶段（10天）
3、绘图阶段（20天）
4、减速器的装配图（高速轴画成齿轮轴）(10天)
5、答辩或考察阶段（1天）
四、举荐教材及教学参考书 （1）所学相关课程的教材
（2）周开勤主编，机械零件手册，：高等教化出版社 （3）邱宣怀主编
《机械设计》 北京
高等教化出版社
（4）濮良贵主编
《机械设计》 北京
高等教化出版社
（5）吴宗泽主编
《机械设计课程设计手册》
北京
高等教化出版社
（6）龚溎义主编
《机械设计课程设计手册》
北京
高等教化出版社
（7）徐
灏主编
《机械设计手册》
北京
***出版社
五、几点说明
1、先修课程：《机械制图》、《金属工艺学》、《公差与协作》、《机械基础》。
2、完成任务：设计计算说明书、大皮带轮零件图、大齿轮的零件图、低速轴的零件图和减速器的装配图各一份。
3、考核方式与要求：
（1）课程设计的成果单独记分。课程设计成果的评定，应以设计说明书、图样和在答辩中回答问题的状况为依据，参考设计过程中的表现，按四级记分制（优、良、及格、不及格）进行评定； （2）课程设计成果计算方法：计算说明书占40％、零件图和装配图占40％、答辩占20％； （3）要求学生在答辩前应完成规定的设计任务，叠好图样，装订好说明书； （4）通过答辩能进一步的把问题弄懂、弄透的目的，是学生的相识实力有所提高。
4、考核内容：
（1）正确运用设计手册和查阅相关的技术资料实力；
（2）依据机械传动装置的工作条件，对机械零部件进行正确的受力分析，强度计算，零件的尺寸的确定，及在综合考虑结构和工艺要求，确定零部件的结构和尺寸；
（3）正确选择设计零部件的材料和热处理工艺； （4）正确驾驭设备运用和维护的要求；
（5）正确驾驭简洁机械传动装置的设计过程；
（6）应用计算机文字处理实力及计算机绘图零部件的实力。
课程设计的步骤和时间支配
课程设计的步骤 （1）设计打算
了解设计任务书，明确设计要求、工作条件、设计内容和步骤；通过查阅有关设计资料，参观实物或模型等，了解设计对象的性能、结构及工艺性；打算好设计须要资料、绘图工具；拟定设计安排等。 （2）传动装置的总体设计和传动件等的设计
拟定和确定传动方案；选择电动机；传动比安排；计算各轴上的转速、功率和转矩；设计传动件；初算轴径；初选联轴器和滚动轴承。 （3）减速器装配草图设计
绘制减速器装配草图；进行轴的结构设计和轴系部件设计；校核轴和键联接的强度以及滚动轴承的寿命；设计箱体和附件的结构。
仔细设计草图是提高设计质量的关键。草图也应当按正式图的比例画，而且作图的依次要得当。画草图时应着重留意各零件之间的相对位置，有些细部结构可先以简化画法