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《送东阳马生序》重点字词解释与句子翻译
[1]余：
[2]手自：
[3]嗜：
[4]无从：
[5]致书：
[6]假借：
[7]假：
[8]弗之怠(dài)：
[9] 弗之此。
[乙] 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录〞
18、解释如下句中加点的词语。〔4分〕
〔1〕弗之怠〔       〕                〔2〕负箧曳屣〔         〕
〔3〕四支僵劲不能动〔         〕      〔4〕溥幼嗜学〔         〕
19、用现代汉语写出下面句子的意思。〔4分〕
〔1〕录毕，走送之，不敢稍逾约。
〔2〕如是者六七始已。
20、用“/〞标出下面句子的朗读节奏。〔2分〕    余 因 得 遍 观 群 书
21、比拟[甲] [乙]两文，具体说说文中主人公在学****上的共同点。〔4分〕
 
22、读了[甲] [乙]两文后，你有什么收获。〔3分〕
二、〔市2007〕
｛甲｝余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
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｛乙｝匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。〞主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。
｛注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，与、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。
20、解释下面加点的字。〔2分〕
①每假借于藏书之家 ②礼愈至
③衡乃与其佣作而不求偿 ④主人怪问衡
21、如下加点的字意义和用法一样的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A   门人弟子填其室 B 弗之怠
或遇其叱咄  从乡之先达执经叩问
C  邻舍有烛而不逮 D  衡乃穿壁引其光
以书映光而读之    衡乃与其佣作而不求偿
22、用现代汉语翻译如下句子〔4分〕
①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
①     主人感叹，资给以书，遂成大学。
23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例〔故事〕？〔3分〕
甲文
乙文
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24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。〔3分〕
三、〔2007年市〕文言文阅读〔共12分〕
[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]时程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。〞四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，如此门外雪一尺矣
1．解释下面语句中加点字的意义〔2分〕
1无从致书以观                            2从乡之先达执经叩问
3而以书赴告同学者                        4颐既觉
2．翻译下面的文言语句〔2分〕
〔1〕录毕，走送之，不敢稍逾约
〔2〕以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
3．甲乙两文有写作容和表达感情上有什么一样之处？〔4分〕
容：
感情：
4．甲乙两都 写了天气的寒冷，其写作目的是否一样？为什么？〔4分〕
四、(05省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》，回答如下问题。
   。(3分)．
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   (1)以是人多以书假余 假：          (2)以衾拥覆，久而乃和 以：
   (3)腰白玉之环 腰：
    (6分)
   (1)既加冠，益慕圣、贤之道。                  (2>故余虽愚，卒获有所闻。
   、求师勤学的原因?(3分)
 
 20．对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。(3分)
 
五、〔2007年市 〕 甲：余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
   乙：仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠〔1〕，辄以水沃面〔2〕；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉〔3〕，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。〞
 注释1、昏