文档介绍：气体燃烧,产生淡蓝色火焰(huǒyàn)---氢气
蒸发(zhēngfā)反应后的液体
生成(shēnɡ chénɡ)一种白色固体---硫酸锌
结论:
检验反应产生的气体
锌粒和稀硫酸反应制取氢气
第1页/共19页
第一页，共液压入长颈漏斗中，使
酸液与锌粒脱离，反应停止。
思考：实验中加入稀硫酸的量以多少为宜？
第5页/共19页
第五页，共20页。
启普发生器
球形漏斗(lòudǒu)
容 器
导气管(qìguǎn)
实验室制取氢气(qīnɡ qì)的装置（四）
一、启普发生器的构造
二、启普发生器的使用
三、使用启普发生器制取气体的条件
块状固体和液体反应，且反应不需加热
第6页/共19页
第六页，共20页。
制氢气的简易
发生(fāshēng)装置
长颈漏斗(lòudǒu)
试 管
带橡皮塞导管(dǎoguǎn)
改进后装置优点：使用方便; 缺点：适用范围小
启普发生器和制氢气简易装置的比较
启普发生器 球形漏斗 容器 活塞
第7页/共19页
第七页，共20页。
练习(liànxí)一
下列实验室制取氢气(qīnɡ qì)的装置正确的是（ ）
A
第8页/共19页
第八页，共20页。
下列装置能否用来制取氢气?哪些具有(jùyǒu)启普发生器的
特点?为什么?
A B C D
练习(liànxí)二
第9页/共19页
第九页，共20页。
实验室制取氢气收集(shōují)方法
1、排水法：
氢气(qīnɡ qì)难溶于水
2、向下(xiànɡ xià)排空气集气法：
氢气的密度比空气小
思考：两种收集方法中导管的位置有什么不同，为什么？
第10页/共19页
第十页，共20页。
练习(liànxí)三
下列收集(shōují)气体装置中,可以用来收集(shōují)氧气的有__________；
可以用来收集(shōují)氢气的有___________。
第11页/共19页
第十一页，共20页。
知识的扩展(一)
某学生为了在用排空气法收集(shōují)氢气时
得到较纯净的气体,
(1)采用右图装置,是否可行?为什么?
(2)若不去掉橡皮塞,应作何改进?
第12页/共19页
第十二页，共20页。
练习(liànxí)四
1、 下列几种装置都可用来收集氢气，操作时氢气应
沿哪一个(yī ɡè)导管口通入集气瓶中？
B端进气(jìn qì)
D端进气
2、若用上述二个装置来收集氧气，操作时氧气应
沿哪一个导管口通入集气瓶中？
A端 C端
A B
C D
第13页/共19页
第十三页，共20页。
知识的扩展(二)
在实验中有时需准确地知道产生的气体的体积(tǐjī),
上述装置作何改进才能测得反应生成的气体的体积(tǐjī)?
接量筒(liángtǒng)
测量反应生成的气体(qìtǐ)
所排出的水的体积
思考:若用上述装置测量产生的氢气或氧气的体积时,
气体应沿集气瓶中导管中的哪一端通入?
第14页/共19页
第十四页，共20页。
练习(liànxí)五
下图为实验室制取氢气的装置，指出图中错误，
说明(shuōmíng)原因并加以改正。
收集方法错误(cuòwù)。
按图中装置因无法将瓶中
空气排出而不能收集到氢气。
应改用向下排空气法收集，
即将集气瓶的瓶口向下
并去掉橡皮塞。
第15页/共19页
第十五页，共20页。
实验室制取氢气(qīnɡ qì)
二、实验室制取氢气的装置(发生(fāshēng)装置和收集装置)
一、实验室制取氢气的原理(yuánlǐ)：
（某些）金属与（某些）酸反应
如：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
第16页/共19页
第十六页，共20页。
练习六
若用今天(jīntiān)所学的装置产生的氢气来填充气球,
你将采用哪一发生装置?为什么?
A B C D E
第17页/共19页
第十七页，共20页。
实际生产中