文档介绍：我所在集体作文 600 字 2021
我所在的集体作文 600 字篇 1
我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢？让我为你一一道来：
首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。
团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他（她）首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他（她）伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他（她）把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。
我所在的集体作文 600 字篇 3
每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀！我会永远珍藏那把断尺的！
还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，
我爱我的班集体。
我所在的集体作文 600 字篇 4
当时担任我们班主任的是一个尚未婚配的 20 出头的小伙子，我们都亲切的叫
他“小陈”。 204 班在小陈的带领下，不仅学习成绩总是名列前茅，玩也是玩得最尽兴的，可谓是该学习时就学习，该玩耍时就玩耍，劳逸结合，一样不落。
至今还记得那场校运会，还记得那个跑道，还记得小陈带领我们呐喊加油的情景。那是我们班的接力赛场，当时正在竞争前三甲，小陈领头打头阵，在烈日下，我们一个个激情高扬。当刘亮第一个冲破红线到达终点时，班上的男生们兴奋地将小陈和刘亮抛上了半空，女孩们则一个个激动的相拥流泪了。那一刻，我们都投入了自己的一份心。
至今还记得那场元旦晚会，本是学校严令禁止的，但小陈为了缓解我们紧张的学习气氛，亲自主持为我